第一单元 青春时光（精讲课件·过知识）-2022-2023学年七年级道德与法治下册单元复习过过过（部编版）

青 春 时 道德与法治 光 七年级下册第一单元 1 目录 备考导航 01 考点链接 02 素养要求 03 核心观点 06 05 主干梳理 思维导图 04 07 教材名句 08 学以致用 备考导航 考点链接 考点链接 1.悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好。 2．学会克服青春期烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理协调发展。 3.发展独立思考和自我控制能力。 4．分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 5.把握与异性同学交往的原则和尺度。 6.养成自信自立的生活态度，分析自强不息的意义 。 素养要求 学生具有积极的心理品质，自尊自信。引导学生提高辩证思维能力，做出正确的判断和合理地选择，增强自控力，提高适应社会，适应挫折的能力，具有健全的人格。 思维导图 核心观点 1.我们要悦纳青春期的生理变化，促进生理与心理协调发展。2.我们要学会克服青春期烦恼，体会青春期的美好。3.调节青春期矛盾心理的做法：积极参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好，转移注意；学习自我调节。【做法】4.独立思考的表现：不等同于一味追求独特；不人云亦云，有自己独到的见解；能接纳他人合理、正确的意见。【表现】 核心观点 5.批判要勇于质疑，能表达自己的观点、提出合理化建议，考虑他人的感受，掌握技巧。【做法】6.开发自身的创造潜力要敢于打破常规、关注他人与社会、将劳动与实践相结合。7.与异性同学相处，我们应内心坦荡、言谈得当、举止得体。【做法】 核心观点 8.青少年要养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义,培养自强品质。9.“行己有耻”要求我们有知耻之心，树立底线意识，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【做法】10.“止于至善”要求我们从小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。【做法】 主干梳理 1.青春期生理变化表现：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟（常考选择题） 2.如何正确对待青春期的生理变化 ①正视身体的变化，欣然接受；②不因自己的生理变化而自卑，尊重自己；③不嘲弄同伴的生理变化，尊重他人；④在追求外在美的同时，提高品德和文化修养，体现内在美。 主干梳理 3.青春期矛盾心理的主要表现（相关链接，常考选择题） 反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦 4.如何正确对待青春期的矛盾心理（背诵，常考材料题） ①参加集体活动，放松自己②求助他人，化解烦恼 ②培养兴趣爱好，转移注意 ③学习自我调节（把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲）区分调节情绪的方法 5.独立思考的含义：独立思考并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。 6.批判性思维（常考材料题） 含义：批判性思维，表现为对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于挑战权威。作用：①有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状技巧：①有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②考虑他人感受；③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；④批判要具有一定的建设性。 ★★★与独立思考相伴随 7.如何开发创造潜力：①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，在实践中尝试、探索。 8.男女性别差异的表现（性别特征：生理性别特征、心理性别特征）①青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显；②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。9.男女生如何优势互补①男女生有各自的性别优势，要认识自己的优势，欣赏对方的优势，相互取长补短；②男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 10.与异性交往的意义①与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②与异性交往，可以从对方身上看到优秀品质；③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 11.如何与异性相处与异性交往，我们要内心坦荡，言谈得当，举止得体。 12.如何正确对待异性情感 ①青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情；③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 13.自信的意义/为什么要自信 自信让我们充满激情；自信让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信可以激发潜能与活力，让我们获得更多的实践机会与创造可能。 14.如何自信 ①自强可以让我们更自信★★★；②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带