内容正文:
2022年秋季学期九年级历史学科期中教学质量检测试卷
一、选择题
1. 如下图所示建筑物是世界八大奇迹之一,它反映的是( )
A. 古巴比伦文明 B. 古埃及文明
C. 古印度文明 D. 古代中国文明
2.
文明古国
国家机器与制度
大型工程
文化
古埃及
军队、刑法、法老
金字塔
太阳历
古印度
种姓制度
佛教、发明十个数字符号
据表可知,世界古代文明具有( )
A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性
3. 楔形文字诞生于下列哪一地区?( )
A. B.
C. D.
4. 材料:婆罗门编造说:“从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。”上述材料反映的是
A. 印度的种姓制度 B. 达尔文的《物种起源》
C. 基督教的来由 D. 《圣经》
5. 孔雀王朝统治时期,是古代印度文明的鼎盛时期,其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。该城市是( )
A. 底比斯 B. 孟斐斯 C. 华氏城 D. 阿卡德
6. “它是城邦公民内部的民主。只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是
A. 雅典的民主政治 B. 斯巴达的贵族政治
C. 拜占庭的《查士丁尼法典》 D. 日本的大化改新
7. 在伯里克利时期,审理司法案件时,每个陪审团最低不少于201人。遇有重要案件,则由两个或三个陪审团合庭审理。某一案件归哪个陪审团审理,是在庭审的早晨抽签决定的。这一做法的目的是( )
A. 扩大公民参政的机会 B. 力保司法的公平公正
C. 弥补法律条文的漏洞 D. 维护陪审法庭的地位
8. 亚历山大东征建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国,客观上具有一定积极意义,体现在( )
A. 使罗马帝国进入黄金时期 B. 促进了东西方文化的大交汇
C. 给东方人民带来巨大灾难 D. 削弱东西方之间的经济联系
9. 与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是
A. 上古亚非文明
B. 中古阿拉伯国家
C. 古代希腊
D. 古代罗马
10. 在《十二铜表法》未编制颁布之前,由于使用习惯法,司法权又操纵于贵族,任其解释,大行司法专横,引起罗马平民不满。平民们为了改变这种不平等的地位,主动组织起来,向政府施加压力,要求政府编纂成文法。这表明《十二铜表法》
A. 保证平民权益免受侵犯 B. 为欧洲法学的发展奠定了基础
C. 是平民长期斗争的结果 D. 全力遏制了贵族对法律的滥用
11. 从公元前5世纪中期,罗马第一部成文法诞生,到3世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律及至6世纪编出《罗马民法大全》,这反映了
A. 罗马法在不断完善 B. 罗马法律残酷严苛
C. 罗马皇帝重视法律 D. 罗马法律文献繁多
12. 古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是
A 《荷马史诗》
B. 《俄狄浦斯王》
C. 《被缚的普罗米修斯》
D. 《天方夜谭》
13. 在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话
A. 是商品经济发达的结果 B. 迷信色彩十分浓厚
C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治的产物
14. “基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”材料反映基督教在欧洲的影响是( )
A. 宣扬人人平等观念 B. 控制人们思想行为
C. 加紧进行宗教迫害 D. 促进文化教育发展
15. 在中世纪的欧洲,封君封臣制度的建立需要履行特定的仪式,在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外,还提及如果得不到封君的善待,可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系( )
A. 具有一定契约性 B. 以血缘关系为纽带
C. 按等级严格划分 D. 以封君为绝对核心
16. 如图是800年的圣诞节,教皇在罗马为法兰克国王举行加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”。这位国王是
A. 屋大维 B. 丕平 C. 查理 D. 凯撒
17. 《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己封臣 和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”庄园主行使司法权的机构是( )
A. 公民大会 B. 元老院 C. 庄园法庭 D. 人民法院
18. 中世纪的鼎盛时期,经济的繁荣为教育的发展提供了保障。被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A. 西欧城市的复苏 B. 阿拉伯数字的传播
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