内容正文:
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点7 一元二次方程的实际应用
广东数学
数学
1
2022版课标要求
1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义,经历估计方程解的过程.
2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
2
常考类型
1. 面积问题
(1)如图1,在矩形 <m></m> 中,设空白部分的宽为 <m></m> ,则
<m></m> _________________;
<m></m>
图1
3
(2)如图2、图3、图4,在矩形 <m></m> 中,设阴影道路的宽
为 <m></m> ,则 <m></m> ______________;
图2
图3
图4
<m></m>
4
(3)如图5,靠墙围篱笆,围成矩形,篱笆总长度为 <m></m> ,平
行于墙的一边长为 <m></m> ,则篱笆所围区域的面积 <m></m> _ ______;
图5
<m></m>
5
(4)如图6,靠墙围篱笆,围成矩形,篱笆总长度为 <m></m> ,其
中一边开有一扇宽度为 <m></m> 的门(不包括篱笆),若设垂直于
墙的一边长为 <m></m> ,则篱笆所围区域的面积 <m></m>
_______________;
图6
<m></m>
6
(5)如图7,长为 <m></m> ,宽为 <m></m> 的矩形 <m></m> 的四个角都剪去
一个边长为 <m></m> 的正方形后做成一个无盖的盒子,则该盒子的
底面积 <m></m> _________________.
图7
<m></m>
7
即时突破
第1题图
1.(北师九上P57第15题改编)如图,学校课
外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20
米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵
共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,
则小道的宽为多少米?若设小道的宽为 <m></m> 米,
则根据题意,列方程为( )
A. <m></m>
B. <m></m>
C. <m></m>
D. <m></m>
√
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2.平均变化率问题
(1)若基础量为 <m></m> ,平均增长率为 <m></m> ,则第一次增长后为
__________,第二次增长后为__________,若增长两次后的
量为 <m></m> ,则有______________;
(2)若基础量为 <m></m> ,平均下降率为 <m></m> ,则第一次下降后为
__________,第二次下降后为__________,若下降两次后的
量为 <m></m> ,则有______________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
9
即时突破
2.某服装厂2022年8月份的生产成本是500万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,10月份的生产成本是405万元.求该厂从2022年8月到10月生产成本的月平均下降率.
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解:设该厂从2022年8月到10月生产成本的月平均下降率为
<m></m> ,
依题意得 <m></m> ,
解得 <m></m> , <m></m> (不合题意,舍去).
答:该厂从2022年8月到10月生产成本的月平均下降率为
<m></m> .
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3.销售利润问题中的“每每模型”
(1)提价减销量:进价为 <m></m> 元,售价为 <m></m> 元时,每天的销量为 <m></m> 件,售价每增加 <m></m> 元,每天的销量减少 <m></m> 件.设每天的利润为 <m></m> 元.
①当售价增加到 <m></m> 元时,可列方程为:
_______________________;
②当售价增加了 <m></m> 元时,可列方程为:
_______________________;
<m></m>
<m></m>
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(2)降价提销量:进价为 <m></m> 元,售价为 <m></m> 元时,每天的销量
为 <m></m> 件,售价每降低 <m></m> 元,每天的销量增加 <m></m> 件.设每天的利
润为 <m></m> 元.
①当售价降低到 <m></m> 元时,可列方程为:
_______________________;
②当售价降低了 <m></m> 元时,可列方程为:
_______________________.
<m></m>
<m></m>
13
即时突破
3.(2022佛山市南海区模拟)某商场以每件210元的价格购进一批商品,当每件商品售价为270元时,每天可售出30件,为了迎接“双十一购物节”,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每天就可以多售出3件.
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(1)