内容正文:
题组训练
1621题巩固训练(二)
(分值:51分 建议时间:35分钟)
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三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
16.先化简,再求值: <m></m> ,其中
<m></m> .
2
解:原式 <m></m>
<m></m> ,
当 <m></m> 时,原式 <m></m> .
3
17.已知关于 <m></m> , <m></m> 的方程组 <m></m> 的解满足 <m></m> ,求 <m></m> 的值及方程组的解.
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解: <m></m>
①-②得 <m></m> ,
<m></m> , <m></m> ,解得 <m></m> ,
∴原方程组可化为 <m></m>
③ <m></m> ④ <m></m> 得 <m></m> ,解得 <m></m> ,
将 <m></m> 代入 <m></m> ,得 <m></m> ,解得 <m></m> ,
∴原方程组的解为 <m></m>
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18.为了解某校七年级450名男生引体向上成绩情况,陈老师对该校随机抽取的30名七年级男生进行了引体向上测试,制成统计表如表:
成绩(个) 0 1 2 3 4 5 6 7
学生(名) 1 3 5 6 4 5 3 3
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(1)求这30名男生引体向上成绩的平均数、中位数和众数;
解:这30名男生引体向上成绩的平均数为
<m>
</m> (个),
中位数为 <m></m> (个),
众数为3个;
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(2)学校规定:当引体向上测试成绩超过5个时成绩等级评为优秀,请估计该校七年级所有男生引体向上成绩为优秀的人数.
解: <m></m> .
答:估计该校七年级所有男生引体向上成绩为优秀的人数为
90.
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四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.如图,正方形 <m></m> 中,点 <m></m> , <m></m> 分别为
<m></m> , <m></m> 边上的点,且 <m></m> ,连接 <m></m> ,
<m></m> .求证: <m></m> .
第19题图
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证明:在正方形 <m></m> 中, <m>,</m>
<m></m> ,
<m></m> , <m></m> ,
<m></m> ,
<m></m> ,
<m></m> ,
<m></m> ,
<m></m> , <m></m> .
第20题图
20.如图,在平面直角坐标系 <m></m> 中,正比例函
数 <m></m> 的图象与反比例函数
</m> 的图象交于点 <m></m> ,点 </m> 为直线 <m>
</m> 上一点,且 <m></m> .
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(1)求反比例函数 <m></m> 的解析式;
解:∵点 <m></m> 在正比例函数 <m></m> 的图象上,
<m></m> , <m></m> , <m></m> ,
∵反比例函数 <m></m> 的图象过点 <m></m> ,
<m></m> ,
∴反比例函数的解析式为 <m></m> ;
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(2)过点 <m></m> 作 <m></m> 轴,交反比例函数 <m></m>
的图象于点 <m></m> ,求 <m></m> 的面积.
第20题解图
解:如解图,过点 <m></m> 作 <m></m> 轴于点 <m></m> ,过
点 <m></m> 作 <m></m> 轴于点 <m></m> ,则 <m></m> ,
<m></m> ,
<m></m> , <m></m> ,
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<m></m> , <m></m> , <m></m> ,
把 <m></m> 代入 <m></m> 求得 <m></m> ,代入 <m></m> 求得 <m></m> ,
<m></m> , <m></m> , <m></m> ,
<m></m> .
21.开学季,福山振华量贩超市从厂家购进A,B两种型号的书包,两次购进书包的情况如表:
进货批次 A型书包(个) B型书包(个) 总费用(元)
一 100 200 8 000
二 200 300 13 000
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(1)A、B两种型号的书包进价各是多少元?
解:设A种型号的书包进价为 <m></m> 元,B种型号的书包进价为 <m></m> 元,
根据题意得 <m></m>
解得 <m></m>
答:A种型号的书包进价为20元,B种型号的书包进价为30元;
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(2)在销售过程中,A型书包因为物美价廉而更受消费者喜
欢.为了增大B型书包的销售量,超市决定对B型书包进行降价
销售,当销售价为44元时,每天可以售出20个,每降价 <m></m> 元,
每天将多售出5个,请问超市将B型书包降价多少元时,每天
售出B型书包的利润达到最大?最大利润是多少?
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解