内容正文:
题组训练
1621题巩固训练(八)
(分值:51分 建议时间:35分钟)
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三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
16.计算: <m></m> .
解:原式 <m></m> ,
<m></m> .
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17.先化简,再求值: <m></m> ,
其中 <m></m> , <m></m> .
解:原式 <m></m>
<m></m> ,
当 <m></m> , <m></m> 时,原式 <m></m> .
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18.为了了解某小学某年级500名学生一分钟的跳绳次数,从
中随机抽取了40名学生的一分钟跳绳次数(次数为整数,且
最高次数不超过150次),整理后绘制成如图的频数分布直
方图,图中的 <m></m> , <m></m> 满足关系式 <m></m> .由于保存不当,部
分原始数据模糊不清,但已知缺失数据都大于120.
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第18题图
请结合所给条件,回答下列问题.
(1)求出 <m></m> 、 <m></m> 的值;
解:由题意所给数据可知: <m></m> 的有4人, <m></m> 的有16人,
<m></m> ,
<m></m> , <m></m> , <m></m> ;
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(2)如果一分钟跳绳次数在125次以上(不含125次)为跳绳成绩优秀,那么估计该校该年级学生跳绳成绩优秀的人数是多少?
解: <m></m> .
答:估计该校该年级学生跳绳成绩优秀的人数是100.
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四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
第19题图
19.如图,在 <m></m> 中, <m></m> ,
<m></m> , <m></m> 的平分线与边 <m></m> 交于点
<m></m> ,且与外角 <m></m> 的平分线 <m></m> 交于点 <m></m> .
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(1)求 <m></m> 的值;
解: <m></m> , <m></m> , <m></m>
的平分线与边 <m></m> 交于点 <m></m> ,
<m></m> , <m></m> ,
<m></m> .
在 <m></m> 中, ,</m>
<m></m> ;
9
(2)求 <m></m> 的长.
第19题解图
解:如解图,过点 <m></m> 作 <m></m> ,垂足
为 <m></m> .
<m></m> 平分 <m></m> , <m></m> ,
<m>,</m> <m></m> .
在 <m></m> 中, <m></m> ,
在 <m></m> 中,
10
<m>
<m></m> ,
<m></m> ,
<m></m> .
20.(2022贵港)为了加强学生的体育锻炼,某班计划购买部分
绳子和实心球.已知每条绳子的价格比每个实心球的价格少 <m></m>
元,且84元购买绳子的数量与360元购买实心球的数量相同.
(1)绳子和实心球的单价各是多少元?
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解:设绳子的单价为 <m></m> 元,则实心球的单价为 <m></m> 元,
根据题意,得 <m></m> ,解得 <m></m> ,
经检验可知 <m></m> 是所列分式方程的解,且满足实际意义,
<m></m> ,
答:绳子的单价为7元,实心球的单价为30元;
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(2)如果本次购买的总费用为510元,且购买绳子的数量是实心球数量的3倍,那么购买绳子和实心球的数量各是多少?
解:设购买实心球的数量为 <m></m> 个,则购买绳子的数量为 <m></m>
条,
根据题意,得 <m></m> ,解得 <m></m> ,
<m></m> ,
答:购买绳子的数量为30条,购买实心球的数量为10个.
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21.(2022广州市增城区一模)如图,在 <m></m> 中, <m></m> .
第21题图
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(1)尺规作图:以 <m></m> 为直径作 <m></m> 交 <m></m> 于点
<m></m> ,交 <m></m> 于点 <m></m> ;(保留作图痕迹,不写作法)
第21题解图①
解:如解图①, <m></m> 即为所求;
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(2)在(1)所作的图中,
①连接 <m></m> , <m></m> ,求证: <m></m> ;
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第21题解图②
证明:如解图②,连接 <m></m> ,
<m></m> 是 <m></m> 的直径,
<m></m> ,
<m></m> , <m></m> ,
<m></m> , <m></m> 是 <m></m> 的中位线,
<m></m> ,
<m></m> , <m></m> , <m></m> ;
②设 <m></m> , <m></m> 相交于点 <m></m> ,若 <m></m> ,求 <m></m> 的值.
解: <