第1单元 古代文明的产生与发展 单元复习方案(课时作业)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中历史纲要下册(统编版)

2023-01-05
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历史必修中外历史纲要(下)课堂学案 置于统治之下。据此可知,亚述的征战( “条条大路通罗马”“罗马不是一天建成的” A.是古代文明扩展的方式之 “身在罗马,就像罗马人一样行事”等,下列 B.依赖于海洋文明的地理优势 关于罗马帝国的说法错误的是 () C.首次实现了两河流域的统一 A.1一2世纪帝国空前繁荣 D.有利于人文思想的萌芽发展 B.3世纪末基督教成为帝国国教 2.(2021·7月山东合格考)公元前8一前6世 C.4世纪末帝国分裂为东、西两部分 纪,在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地 D.5世纪后期西罗马帝国灭亡 区建立众多城邦国家的是 5.考古学家曾发现一个古代波斯国王大流士 A.古印度人 B.亚述人 的雕像,虽然波斯国王身穿法老的服装,但 C.古希腊人 D.阿拉伯人 雕刻手法却明显是希腊的。这说明() 3.公元前6世纪,大流士一世为了颂扬自己的 A.波斯文明是东西方融合的产物 战绩,命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语、 B.波斯的君主制度源自埃及 巴比伦方言撰写铭文,并以当时通用的楔形 C.古代文明之间存在一定的交融 文字刻在悬崖上,史称贝希斯敦铭文。这表明 D.古代文明呈现出多元特征 6.(2021·7月湖南合格考)据《后汉书》记载, A.帝国境内文化发展多元 汉朝通过丝绸之路与西方的大秦有间接的 B.区域性扩张促进文明发展 经贸和文化交流。“大秦”即 C.行省制度形成竞争格局 A.波斯帝国 B.古巴比伦王国 D.波斯统治者宣扬君权神授 C.罗马帝国 D.马其顿王国 4.中国一直流传着很多关于罗马的谚语,如 友情提示完成P2s课时作业(二) 单元复习方案 知识体系经纬交纵 用联系的观点看待历史 [知识体系] [经纬交织] 衣业和音牧业的产牛 文明产生:早期文明多出现 人类文明 农业和下业的分口 于大河流域。 的产4 奇级出现、国家形成 多元发展:早期文明的发展 文于生 受自然地理条件和历史环 基木独立发屡 境的影响很大,独立发展, 生与中 特点 明显的多元特 各具特色,如古巴比伦的君 山代文 两训流或文叫:占巴上论工回、藏汉漠拉此:云典海、溪 主专制制度、古希腊的早期 婴 明的多 修文产 民主政治。 元特 代文 主 十代埃必文明:金子乐、象形文子、太阳历、孙证 文明扩展:农耕文明具有相 文明 代印度文圳:种制店、创选数宁 对较高的生产力、比较发达 广代心希册文明:民主政治、种话、戏制、学: 的社会分工、复杂的社会制 度,具备扩张潜能,使文明 与发展 古代文明 代埃及.文明利些正文的卡展 的扩展 上代希吡文坍的扩“展 区域不断扩大,催生了奴隶 波斯帝国 制帝国:随着帝国的扩张, 代世界 亚历「人帝因 地跨欧业 各地区的思想文化和技术 的帝闲 实君亡制 与义 罗马可 得以传播交流,进一步促进 了文明的发展。 些业、埃枚和希腊文明的交流 文明的 帝国林立:西亚:波斯、马其 字母文字的定源枚演化 流 交流 顿王国。南亚:孔雀帝国。 丝别之将卜的中巾四交流 地中海地区:罗马帝国。 ·16 第一单元古代文明的产生与发展 要点整合纵横贳通 用辩证的观点认知历史 答案精解P24 整合一 早期人类文明的比较 C.推动了雅典民主政治的发展 项目 亚非文明 欧洲文明 D.着眼于缩小公民间的贫富差距 文明 古巴 古埃及古印度 古中国 古希腊 古罗马 古国 比伦 整合二从文明起源到帝国衰落 南亚印 东亚黄 1.文明起源与扩展 非洲 欧洲 地中海、 西亚两 度河流 河流域 (1)早期国家的出现:农耕畜牧是人类迈向 发源地 尼罗河 爱琴海 亚平宁 河流域 域和恒 和长江 文明的前提。农业和畜牧业产生后,人类从 流域 沿岸 半岛 河流域 流域 食物的采集者变成食物的生产者,社会分工 罗马法、 与社会结构日趋复杂。在一些早期城市中 阿拉伯 雅典民 《汉漠 甲骨 儒略历 数字、 主政治, 私有制、剥削充分发展,阶级矛盾和部落战 成果 拉比 金字塔 文、四 圆形竞 种姓制 帕特农 争推动国家出现,政府、军队、监狱、文字、官 法典》 大发明 技场、 度、佛教 神庙 不 万神殿 僚产生。 同 文明 海洋文明、 (2)多元文明的形成:在两河流域、尼罗河流 的 大河文明、农业文明 属性 工商业文明 域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域,以 ①地少山多,岛 及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛 屿密布,优良港 屿上,早期文明逐渐出现。受地理环境和历 ①大河流域气候湿润,光热充 口众多,为航海 史环境影响,古代西亚、埃及、印度、中国建 足,地势平坦,适合人类生存。 业和商业提供 与自然 立起地区性大国,希腊城邦成为古代民主政 ②河水定期泛滥提供了充沛的 了条件。 地理的 水源和肥沃的土壤,有利于农 ②小国寡民的 治的摇篮。 关系 业生产的发展,进而促进了手 特点使

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第1单元 古代文明的产生与发展 单元复习方案(课时作业)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中历史纲要下册(统编版)
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