核心三（四）命题点4 酸碱中和反应（必考）（精练册）-【一战成名】2023广东中考化学考前新方案中考总复习配套课件

核心三 物质的性质与应用 （四）常见的酸、碱、盐 命题点4 酸碱中和反应（必考） 1 【考向1 酸碱中和反应的判断及应用】（6年4考） 1.下列对于中和反应的判断正确的是( ) A. 生成盐和水的反应一定是中和反应 B. 二氧化碳与氢氧化钠的反应是中和反应 C. 酸与碱反应生成盐和水属于中和反应 D. 实验室制取二氧化碳的反应就是中和反应 √ 1 2 3 4 2 2.(2022百色)芋头皮上含有一种叫皂角素的碱性物质，皮肤沾上它会奇痒 难忍。生活中的下列物质可用来止痒的是( ) A. 牙膏 <m></m> B. 食醋 <m></m> C. 肥皂 <m></m> D. 洗洁精 <m></m> √ 1 2 3 4 3 3.(2022包头)下列生产生活中的应用，利用了中和反应原理的是( ) A. 生石灰用作食品干燥剂 B. 用熟石灰和硫酸铜制波尔多液 C. 用小苏打作面点发酵剂 D. 服用含 <m></m> 的药物治疗胃酸过多 √ 1 2 3 4 4 4.(2022舟山)判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的 氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，能证明两者发生化学反应的是( ) A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& √ 1 2 3 4 5 【考向2 酸碱中和反应的微观实质及探究】[2022.19（4）] 5.(2022苏州)氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下 列说法不正确的是( ) A. 盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子 B. 该反应的微观实质是 <m></m> 和 <m></m> 结合生成水分子 C. <m></m> 和 <m></m> 在该反应过程中没有被消耗 D. 恰好完全反应时，溶液呈中性 √ 5 6 7 6 6.(2022杭州) <m></m> 气体通入水中可得到盐酸，室 温下，将 <m></m> 气体通入盛有 <m></m> 溶液的试管中， 直至溶液的 <m></m> 。回答问题： （1） <m></m> 和 <m></m> 的中子个数相差___个。 2 （2） <m></m> 气体通入 <m></m> 溶液前后，试管中溶液的离子种类如图所示，其 中能使无色酚酞试液变红的是____（填“①”“②”或“③”）。 ② 5 6 7 7 7.(2022大连)化学小组在学习酸和碱的中和反应后，从不同角度开展实验活动，验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。 实验1 实验2 5 6 7 8 （1）通过溶液酸碱性的变化进行验证。 在实验1中，用滴管缓慢滴入稀盐酸，并不断搅拌。观察到烧杯内溶液由 红色变为无色，该现象能证明氢氧化钠与盐酸反应，依据是______________________________________。用玻璃棒不断搅拌的作用是______________。反应后溶液中一定含有的粒子是_________________（不考虑酚酞）。 说明溶液中已无氢氧化钠 使反应更充分 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 溶液变为无色， 5 6 7 9 （2）利用中和反应放热进行验证。 在实验2中，将稀盐酸全部注入试管中，立即固定活塞。观察到氢氧化钠 固体全部消失， <m></m> 形管的液面左低右高，部分同学由此认为氢氧化钠和盐 酸发生了反应。但有的同学不赞同，理由是_____________________________________________________（装置气密性良好，稀盐酸挥发忽略不计）；他认为仍利用此装置，再补充一个实验才能达成实验2的目的，实验需要的试剂及用量为________________________________。 会使 <m></m> 形管内液面左低右高 <m></m> 蒸馏水、 <m></m> 氢氧化钠固体 氢氧化钠固体溶于水放热，也 5 6 7 10 【考向3 酸碱中和反应的相关曲线】 8.(2022成都)实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应， 测得数据如图2。下列说法正确的是( ) 图1 图2 A. 烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液 B. 图2不能证明反应是放热反应 C. <m></m> 时溶液中溶质只有氯化钠 D. 实验证明氢氧化钠与盐酸能反应 √ 8 9 10 11 9.(2022绍兴)在做酸碱反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，逐 渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正 确的是( ) A. &5& B. &6& C. &7&