内容正文:
核心三 物质的性质与应用
(一)空气、氧气、二氧化碳
命题点3 氧气的性质(6年3考)
化学
2023广东化学
1
【构建物质网络关系】
注:“——”表示可相互反应,“ <m></m> ”表示转化关系
2
写出化学方程式:
①._ ________________________
<m></m>
②._ __________________________________
<m></m>
③._ ______________________
<m></m>
④._ ____________________
<m></m>
⑤._ _________________
<m></m>
3
⑥._ ___________________
⑦._ __________________
<m></m>
<m></m>
<m></m>
⑧._ ____________________
⑨._ _______________
<m></m>
⑩._ ___________________________________
<m></m> (或 <m></m> )
⑪._ _____________
<m></m>
⑫._ __________________
<m></m>
⑬._ _________________
<m></m>
⑭._ _________________________
<m></m>
5
⑮._ ______________________________
<m></m>
1.氧气的性质及用途
物理性质
<m>
</m> 标准状况下,____色、____味的____体,不易溶于水(排水
法收集); 密度比空气______(向上排空气法收集)。在
压强为 <m></m> 时,氧气在 <m></m> 时变为________液体,
在 <m></m> 时变成淡蓝色雪花状的固体
化学性质 比较______的气体,在一定条件下,能与许多物质发生反应,
具有________。氧气能支持燃烧,具有助燃性,能使带火星
的木条复燃,该现象可用于__________ <m></m>
无
无
气
略大
淡蓝色
活泼
氧化性
检验氧气
7
用途 供给呼吸:可用于登山、潜水、__________和航天等
<m></m>
支持燃烧:可用于______、__________________、化工生
产等
医疗急救
炼钢
气焊(合理即可)
续表
8
2. 常见物质在空气和氧气中的燃烧
图示 分析
. . 在空气中:发出微弱的______色火焰,放出热量,生成有
刺激性气味的气体
在氧气中:燃烧得更旺,发出______________火焰,放出
热量,生成有刺激性气味的气体
化学方程式:_ _____________
淡蓝
明亮的蓝紫色
<m></m>
9
图示 分析
. . 【要点解读】①硫的用量不宜过多;
②集气瓶底部放少量水(不能用细沙代替水),目的是
__________________________________
【注意事项】本实验须在通风橱中进行;凡是集气瓶中的
燃烧实验均需要从上到下缓慢伸入
硫燃烧
吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
续表
硫燃烧
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图示 分析
. . 现象:放出大量的热,产生大量______
化学方程式:_ __________________
【要点解读】在集气瓶底放少量水的目的是
____________________________________
红磷燃烧
白烟
<m></m>
吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气
续表
11
图示 分析
. . 在空气中:发出红光,放出热量
在氧气中:发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水
________的气体
化学方程式:_ ______________
变浑浊
<m></m>
续表
12
图示 分析
. . 【要点解读】①将木炭点燃后由上而下缓慢插入盛满氧气
的集气瓶中,目的是
__________________________________________;
②若需要检验木炭完全燃烧的生成物,还需要进行的操作
是____________________________________
【注意事项】用坩埚钳夹持木炭
木炭燃烧
使木炭与氧气充分接触、充分反应,现象明显
向集气瓶内倒入少量澄清石灰水,振荡
续表
木炭燃烧
13
图示 分析
. . 现象:发出______色火焰,放出热量,火焰上方罩着的干
冷烧杯内壁出现______
化学方程式:_ _________________
【注意事项】点燃前要验纯
氢气燃烧
淡蓝
水雾
<m></m>