第一部分 世界史模块 专题三 世界大国发展史（精练册）-【一战成名】2023广东中考历史考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 夯实基础提素养 世界史模块专题突破 专题三 世界大国发展史 广东历史 1 1.《大国崛起》中说道：瓦特驯服了地下之火，使之转化为 机械能……爱迪生则以天上之火的形式，用于照明和动力。 材料主要想表达的是( ) A. 工业革命的发明来源于工匠的实践 B. 两次工业革命都出了新能源 C. 第二次工业革命有科学理论的指导 D. 两次工业革命领先的国家分别是英国和美国 √ 1 2 3 4 5 2 2.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下面两段法令 所反映的历史事件的共同之处是( ) 法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价 1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由 题2表 1 2 3 4 5 3 A. 都通过战争的方式维护国家统一 B. 都通过变革维护了封建专制统治 C. 都通过改革谋求资本主义的发展 D. 都为资本主义发展提供了劳动力 √ 1 2 3 4 5 [解析] 根据材料“农奴获得人身自由……所出的价钱高出当时的地价”“1863年1月1日起”“为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由”并结合所学知识可知，法令内容所反映的历史事件分别是亚历山大二世改革和美国南北战争时期废除黑人奴隶制。亚历山大二世废除农奴制改革使大量农奴摆脱了人身依附关系，出现了大批自由的雇佣劳动力；美国南北战争时期废除黑人奴隶制，为美国的资本主义发展提供了大量自由劳动力，D项正确。 1 2 3 4 5 5 3.分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。据 下表可以推断，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于 ( ) 1921—1929年世界主要国家工业总产值增长表 国家 苏俄（联） 英国 法国 德国 美国 日本 年均增长率 24.3% 17% 9.4% 7.1% 4.3% 3% 题3表 1 2 3 4 5 6 A. 战时共产主义政策、新经济政策 B. 新经济政策、苏联模式 C. 苏联模式、赫鲁晓夫改革 D. 勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革 √ 1 2 3 4 5 4.阅读材料，回答问题。 材料一 一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。 ——摘自报刊《大国崛起的文化准备》 1 2 3 4 5 8 材料二 它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世 纪的时候，它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。 ——《大国崛起》 材料三 英国殖民者来到北美大陆后，陆续占领了13块殖民地，面对英国的殖民统治，经过艰苦卓绝的斗争，13块殖民地终于获得政治上的独立，建立了美利坚合众国。 ——《大国崛起》 1 2 3 4 5 （1） 根据材料一，写出欧洲近代以来影响“人心的改变”的两次思想解放运动。其中发生于18世纪中期的思想解放运动的中心在哪里？（4分） [答案] 运动：文艺复兴、启蒙运动。（2分）中心：法国。（2分） 1 2 3 4 5 10 （2） 根据材料二并结合所学知识，分析英国成为世界大国的原因。（2分） [答案] 原因：英国率先完成资产阶级革命与工业革命，世界上第一个迈进现代社会的国家。（2分） 1 2 3 4 5 11 （3） 材料三中“艰苦卓绝的斗争”指什么历史事件？具有什么性质？（4分） [答案] 事件：美国独立战争。（2分）性质：具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质。（2分） 1 2 3 4 5 12 （4） 综合上述材料，分析历史上的大国崛起对当代发展中国家有何启示。（4分） [答案] 启示：注重制度创新、技术创新与思想创新；根据国情制定发展策略等。（4分，回答言之有理即可） 1 2 3 4 5 13 5.（新角度题）大国崛起会面临很多挑战，“修昔底德陷阱”描绘了一个大国崛起的真实困境。阅读材料，回答问题。 材料一 古希腊历史学家修昔底德分析雅典和斯巴达冲突时提出，当一个崛起的大国与既有的统治霸权竞争时，双方面临的危险多数以战争告终，这就是被后人奉为国际关系“铁律”的“修昔底德陷阱”。这种历史现象近代以来不乏其例，最典型的是20世纪前半叶的德国。 ——摘编自沈志华、余伟民 《斯大林是怎样掉入“修昔底德陷阱”的》 1 2 3 4 5 14 材料二 战后苏联为了维护国家安全，在国境周边建立一条“缓冲带”，国境线不断向前推移，发展和控制的共产党国家越来越多。看起来毫无节制的扩张，让苏联自称维护本国安全的说辞变得没有可信度，昔日的盟友产生了巨大