第二单元6 工业化国家的社会变化(高效课堂)-【探究在线】2022-2023学年九年级下册历史高效课堂导学案（部编版）

探究在线局堂导半·来 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 第6课工业化国家的社会变化 新知梳理 1801年，巴黎有将近55万人，1851年，巴黎人口 猛增到100万以上。1800年，维也纳人口约为 一、人口增长和大众教育 25万，柏林人口约为17万；到1850年，维也纳的 1.人口增长 人口已超过44万，柏林人口也增长到42万。 (1)原因：工业革命极大地推动了生产力的发 材料三 展，促进了人口的迅速增长。 (2)表现：①随着工业革命的发展 队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变 化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工 业和商业。②越来越多的 走出家 庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了 19世纪中期，英国城市的街道狭窄而拥挤， 变化，这为妇女社会地位的提高创造了条件。 卫生条件极差，孩子们在垃圾堆上玩耍。 2.大众教育：19世纪以后，为了适应工业化发展的 材料四伴随着汽车数量的迅速膨胀，一方面为 需要，欧洲国家开始推广 ,德国和 人们的工作、学习、生活提供了便利；另一方面它 法国最早建立起国家教育体系。 在生产使用中所产生的尾气、噪音和废弃物也直 二、城市化 接造成了环境污染。同时，它还加快能源的消 3.表现：工业革命开始后，随着工业和商业的发 耗，破坏环境，占据空间，阻塞交通，加大交通事 展， 不断流向城市，城市规模越来 故率等。 越大。 (1)材料一、二反映了工业革命给工业化国家带 三、环境污染和贫富分化加剧 来的哪些影响？ 4.环境污染严重：工厂排放大量的废气和废水，严 重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。 5.贫富分化加剧：资本家攫取了大部分 ,而广大工人获得的收入却难以糊口。 互动课堂 (2)材料三中的图片所反映的问题是如何解决的？ 工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的 变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到 很多新的痛苦。阅读下列材料，回答问题。 材料一 (3)我们在享受着汽车带来的便利时，也感受到 位万人 汽车所带来的弊端。根据材料四，想想都有 哪些负面影响。针对上述问题，请你提出几 条合理化建议。（三条以上） 英、法、德、美四国的人口增长 19世纪前50年，英国人口从约900万增加 到约1800万。美国是一个移民国家，人口增长 更为惊人。19世纪20年代人口约为1000万，到 1914年，美国人口已超过1亿。 材料二1800年，伦敦有近100万人，是当时欧 洲最大的城市。1851年，伦敦人口达到236万。 17 九年级历史（下） 课时作业 6.在工业化进程中，西方国家出现的一系列社会 问题是 () 1.据记载，1910年德国5000人以上城镇的人口数 ①社会矛盾激化 ②环境污染③生产力下降 目从1871年的970多万人增加到近3170万人， ④人口减少 增幅达225%以上，而同期德国总人口的增长仅 A.①②③④ B.①② 为58%。这说明德国 C.②③ D.③④ A.人口增长给经济发展带来压力 7.英国学者阿萨·勃里格斯在《英国社会史》一书 B.城市化发展已基本完成 中写道：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文 C.社会劳动力过剩形势日益严峻 明人则几乎变成野蛮人…从这条污浊的排水 D.工业化促进了人口流动 管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全 2.18世纪以前的大学里，自然科学只是有钱的爱 世界…”该学者主要针对的是 () 好者的副业。19世纪，自然科学开始逐渐被大 A.殖民掠夺使英国成为“日不落帝国” 学接受，但工程技术和应用科学在大学中一直 B.英国的城市化发展迅速 没有地位。1889年，德国将一些水平较高的技 C.工业革命严重污染和破坏了英国的生态环境 术学校升级为大学，将技术教育纳入大学体制。 D.英国的贫富差距日益扩大 在美国，大学和产业界的交流普遍而顺畅，1870 8.阅读下列材料，回答问题。 年以后有了迅速的发展。19世纪后期，大学体 材料一18世纪六十年代，19世纪七十年代， 系变化的主要背景是 人类历史上先后发生了两次工业革命。在动力 A.生产发展提出新的时代要求 方面，出现了改良蒸汽机、发动机、电动机、内燃 B.高等教育体系不断发展完善 机等；在交通运输方面，创造了蒸汽机轮船、蒸 C.自然科学地位变得日益重要 汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电 D.资本主义世界市场基本形成 报、电话等；在经济结构方面，重工业取代轻纺 3.1889一1903年，社会学家查尔斯·布思对伦敦 工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方 东部地区的贫困问题进行了调查，发表了《伦敦 面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约 人民的生活和劳动》。他指出在伦敦东区，约有 三倍。 35.2%的人处于贫困状态，如果把伦敦作为整 材料二一些工业发达的城市和工矿区，人口 体，贫困人口仍占总