内容正文:
实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
…自主学习_
【实验目的】
1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.加深对溶质的质量分数概念的理解。
【实验用品】
托盘天平,烧杯、玻璃棒、药匙、量筒,胶头滴管。氯化钠、蒸馏水。
【实验步骤】
1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
(1)计算:所需氯化钠的质量为____g,水的体积为__-mL。
(2)称量、量取:用天平称量所需的氯化钠,并放入烧杯中;用_mL量筒量取所需的水,倒
人盛有氯化钠的烧杯中。
(3)溶解:用_____搅拌,使氯化钠全部溶解。
(4)装瓶贴标签。把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并在试剂瓶上贴上标签(标签上注明
试剂的_____和___)。
配制过程如下图所示:
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
2.用质量分数为6%的氯化钠溶液(ρ=1.04g/em')配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液
(1)计算:所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为__g(体积为_mL),水的质量为
____g(体积为_--mL)。
(2)量取:用__mL量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。
(3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。
(4)装瓶贴标签。
【实验反思】
1.在溶解的操作中玻璃棒的作用是什么?
_____
2.溶液的配制过程中,哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分数偏小?
_______
______________
3.溶液的配制过程中,哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分数偏大?
________________
元无液[34]
【实验突破】
1.(中考·德阳)用氯化钠固体配制50g质量
分数为6%的溶液,不需要用到的仪器是
请回答:
(1)图中使用到的玻璃仪器有
量
筒、玻璃棒、广口瓶四种。
B
(2)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是
2.规范的实验操作是实验成功的关键。下列
配制20g质量分数为10%的氯化钠溶液的
(3)该实验中量取的水的体积应为
mL
操作中不规范的是
(水的密度为1g/cm)
(4)图示中正确的操作顺序为
(填标号)。
100
A.④②⑤①③
B.①②③④⑤
C.①②④③⑤
D.④⑤②③①
A称氯化钠
B.量水
C溶解
D.装瓶
6.(中考·河南)实验室用氯化钠固体配制
3.(中考·烟台)实验室用固体氯化钠配制
50g质量分数为6%的溶液,实验步骤为计
50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。
算
量取、溶解等。水的密度近似
下列说法正确的是
看作1g/cm3,量取水时所选用量筒的规格
A.所需固体氯化钠的质量是8.0g
应为
(填“10mL”“50mL”或
B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左
“100mL”)。
盘上称量
7.(中考·达州)在实验操作考试中,小明的考
C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大
试题目是配制50g溶质质量分数为6%的
氯化钠的溶解度
NaC溶液(已知p水=1g/mL),回答下列
D.用量筒量取42mL水时,若仰视读数,会
问题:
导致配制的溶液溶质质量分数偏大
(1)小明应称取NaCl固体
g。在称量
4.误差分析是定量实验的一个重要内容,下列
的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转,
分析正确的是
()
此时小明应该
(填字母序号)
A.用量筒量取10mL水,仰视读数,会导致
A.增加适量NaCl
B.减少适量NaCl
水的实际体积偏小
C.增加砝码
D.调节天平平衡螺母
B.用天平称取一定质量物质时,在使用游码
(2)量取蒸馏水时,小明应选
(填
的情况下,物质和砝码放反,所称物质质
“20mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。
量偏大
(3)下列因素会造成小明所配溶液溶质质量
分数偏小的是
(填字母序号)。
C.测定空气中氧气的体积分数,红磷的量不
A.量取蒸馏水时仰视读数
足,会导致测出氧气的体积分数偏小
B.量取蒸馏水时俯视读数
D.配制6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂
C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,
质,会导致氯化钠的质量分数偏大
NaCI洒落
5.(中考·荆州)实验室配制50g质量分数为
D.配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出
6%的NaCl溶液,配制过程包括如下操作。
35
探究在线九年级化学(下)6.(1)a>b>c(2)60(3)降温结晶
能力在线
量不变,则有:5g×98%=(5g十x)×10%,
第九单元整合与提升
7.(1)12(2)继续添加氯化钠(3)30g
3.(1)3.0(2)90%
x=44g。
易错易混辨析
8.(1)8g72g(2)8%(3)28%(4)10g40g
(3)通过上表可知,将10g稀盐酸完全反应,需要1g
(2)设反应生成硫酸钠的质量为y,生成二氧化硫的
1.A2.C3.A4.D5.C6.A
(5)80g
的碳酸钙。
质量为之,样