第五部分 文学类文本阅读常考基础知识（语文知识精讲）-【一战成名】2023广东中考语文考前新方案中考总复习配套课件

第五部分 文学阅读与创意表达梳理（文学类文本） 文学类文本阅读常考基础知识 广东语文 语文 语文 1 1. 常见的文学作品样式 （1）诗歌：是一种用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富的情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。 （2）小说：是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 2 小说三要素 人物 小说是以塑造人物形象来表现主题的。小说通过外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等来刻画人物形象，小说中的人物形象是具有典型性格的人物形象。如《故乡》中善良又麻木的闰土，《我的叔叔于勒》中自私冷漠的菲利普夫妇，等等 情节 情节是小说矛盾冲突的演变过程，小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局，有的作品还有序幕和尾声，完整的故事是由生动的情节构成的 环境 相关知识见 “常见的描写方法及作用”中的“环境描写” 3 （3）散文：是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。 按表达方式的不同，散文可分为叙事散文（以写人叙事为主，兼有抒情成分）、抒情散文（以抒发作者情感为主）和哲理散文（以说理为主）。 4 【注意】小说与散文的区别：①小说主要依靠虚构的人物和故事情节，散文主要记叙描写真人真事。②小说的故事性更强，散文的叙事情节则相对简约。③两者都可以用第一人称，指代却不同。小说中的“我”不能当作作者本人；散文中的“我”大都是作者本人，通过“我”的经历见闻，客观叙事，主观抒情。④小说和散文对主题的表现方式有所不同。 （4）戏剧：文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。 5 2. 五种常见表达方式：包括描写（人物描写、环境描写、正侧面描写）、抒情、议论、说明、记叙（顺叙、倒叙、插叙、补叙）。 6 （1）常见的描写方法及作用 分类依据 类 别 特 点 作 用 描写内容 人物描写 动作描写 通过肢体语言来表现人物自身的行动 展示人物的性格特征和精神面貌 神态描写 对人的面部表情进行刻画 更加凸显人物个性，给人真实感，使人物形象栩栩如生，令文章生动形象 7 分类依据 类 别 特 点 作 用 描写内容 人物描写 语言描写 对人物的独白、对话的具体描写 言为心声，表现人物的性格特点，使人物形象变得丰满、鲜活，可推动情节发展 续表 8 分类依据 类 别 特 点 作 用 描写内容 人物描写 肖像（外貌）描写 描写人物的身材、容貌、衣服、打扮以及仪态风度、习惯特点等 以形传神，突出人物特点，揭示人物身份、社会地位等 续表 9 分类依据 类 别 特 点 作 用 描写内容 人物描写 心理描写 对处在一定环境下人物内心的意向、愿望、思想斗争等做描绘 揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的感情 答题格式：运用……的描写方法，（生动形象地）写出了……的情形，表现了人物……的心理，刻画了……的人物形象 续表 10 分类依据 类 别 特 点 作 用 描写内容 环境描写 社会环境 指对最能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物及民俗、民风等的描写 ①交代对人物、事件起作用的历史情况或现实环境（作品的时代背景）；②渲染环境气氛，衬托人物心情；③推动情节发展，深化主题 续表 11 分类依据 类 别 特 点 作 用 描写内容 环境描写 自然环境 指对自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等的描写 ①表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；②推动情节发展，为下文做铺垫；③渲染气氛；④侧面烘托人物形象（或人物……的心情、感情或事物……的特点）；⑤突出、深化主题 续表 12 分类依据 类 别 特 点 作 用 描写角度 正面描写/直接描写 直接描写人物或事物本身呈现的特征 给人直接、真实、具体的感觉 描写角度 侧面描写/间接描写 指对其他人物、事物的描绘、渲染，烘托所要描写的对象，从而获得独特的艺术效果的方法 ①使人物或事件更加突出；②使主题更加深刻、含蓄 续表 13 （2）抒情的分类及作用 类 别 特 点 作 用 示 例 直接抒情 直抒胸臆、袒露感情 直接抒发强烈的情感，使读者容易把握文章的主旨 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 （《背影》） 14 类 别 特 点 作 用 示 例 间接抒情 依附于事，依附于理，依附于景的抒情，也就是通过叙述、议论、描写的方式抒情 使抽象的情感在景、事中具体化和形象化，抒情效果含蓄婉转，意蕴隽永，感染力强 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂 （《秋天的怀念》） 续表 15 （3）议论的作用 位 置 作 用