第四部分 说明文常考基础知识（语文知识精讲）-【一战成名】2023广东中考语文考前新方案中考总复习配套课件

第四部分 实用性阅读与交流梳理（说明文） 说明文常考基础知识 广东语文 语文 语文 1 1. 说明对象及其特征 （1）说明对象：被说明的事物或被诠释的事理。如《苏州园林》的标题正是本文的说明对象，而《大自然的语言》主要讲的是物候现象，其说明对象是“物候和物候学”。 （2）说明对象的特征（2018.12）：这一事物区别于其他事物的标志。 2 分类 特 征 示 例 事物说明文 因其说明对象具有事物性特点,故而事物间的区别非常明显,容易把握 《中国石拱桥》一文中，“形式优美、结构坚固、历史悠久”概括出了中国石拱桥的特征 3 分类 特 征 示 例 事理说明文 着重于说明事理,分析事物间的因果关系,揭示事物的发展规律,故说明内容相对抽象 《大自然的语言》一文，从对物候和物候学含义的介绍、物候观测对农业的重要性、决定物候现象来临的因素、研究物候学的意义等方面介绍了物候和物候学及其特征 续表 4 2. 说明顺序 类别 示 例 特点（判断标志） 时间顺序 《中国石拱桥》中，作者列举我国石拱桥的先后顺序：旅人桥（大约建成于公元282年）→赵州桥（修建于公元605年左右）→卢沟桥（修建于公元1189—1192年间） 以时间先后为顺序（早上、晚上；古代、现代、 5 类别 示 例 特点（判断标志） 时间顺序 →长虹大桥（建成于1961年）→双曲拱桥（解放后）。这是由古到今，按照时间顺序说明中国石拱桥的特点，使读者清楚地了解中国石拱桥的历史发展历程，感受其历史之悠久 21世纪、唐宋元明、五六十年代……）；按工艺程序的先后 续表 6 类别 示 例 特点（判断标志） 空间顺序 《梦回繁华》的第4段采用空间顺序，按照从前到后的空间方位依次介绍了《清明上河图》的开卷、中段、后段 出现方位词，或表现方位的变化，如前后、内外、上下、远近、东南西北等 续表 7 类别 示 例 特点（判断标志） 逻辑顺序（2020.12） 《苏州园林》中，先总括苏州园林的总体特点，再具体介绍各部分特点，这是从概括到具体的逻辑顺序；《大自然的语言》中，描述物候现象——做出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义，这是从现象到本质的逻辑顺序； 事物的发展或人们认识事物的规律:从现象到本质、从特点到用途、从原因到结果、 续表 8 类别 示 例 特点（判断标志） 逻辑顺序（2020.12） 《中国石拱桥》中，介绍卢沟桥时，先介绍长度、宽度、桥的特点，再介绍桥墩、桥面、桥栏等，这是从整体到局部的逻辑顺序 从概括到具体、从主要到次要、从整体到局部、从一般到特殊 续表 9 3. 说明方法及其作用 类别 语言标志 示 例 作用（答题格式） 举例子 列举有代表性的具体事例来说明事物，常含有“例如”“比如”“譬如”“据说”等词语 我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥 （《中国石拱桥》） 通过举……的例子，具体真实地说明了……的特征（道理），使说明更具体，更有说服力 10 类别 语言标志 示 例 作用（答题格式） 作比较（2020.13B） 表述中至少是另外一种对象与说明对象的比较，语言中常含有“比”“而”“相对于”“也”“较”等词语 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘 （《苏州园林》） 把……和……加以比较，突出强调（说明）了……的特征（道理），使说明更具体、深刻 续表 11 类别 语言标志 示 例 作用（答题格式） 作诠释 对事物做大概的介绍，常含有“因为”“由于”“所以” “这是由……造成的”等词语（“是”前后的内容不能互换） 每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥 （《中国石拱桥》） 具体解释说明了事物……的特征（事理），使说明更通俗易懂 续表 12 类别 语言标志 示 例 作用（答题格式） 分类别 表述上常常是“一类（种）是……另一类（种）是……” “（一）……（二）……（三）……（四）……”等 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆 （《看云识天气》） 条理清晰地从……方面（分门别类）加以说明……的特征（道理），使不同事物特征明了，使事物之间关系清晰，使读者头绪分明 续表 13 类别 语言标志 示 例 作用（答题格式） 列数字（2020.13B、2018.13B） 必须要呈现具体的数字（确数、约数、小数、分数、百分比、度数、倍数等） 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米 （《中国石拱桥》） 用具体的数据，科学、准确地说明了……的特征（道理），使说明更有说服力 续表 14 类别 语言标志 示 例 作用（答题格式） 下定义 表述上使用“……是……”