内容正文:
第五章化工生产中的重要非金属元素
5.(粗盐提纯)过滤后的食盐水仍含有可溶性
④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤。正确
的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过如下
的操作顺序是
几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:①加
A.③②①⑤④
B.①②③⑤④
入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的
C.②③①④⑤
D.③⑤②①④
NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;
友情提示完成B练P1s7课时作业(二)
第3课时
不同价态含硫物质的转化
答案解析P1s
学习目标]1.了解含硫物质在自然界中的存在与转化,熟悉自然界中常见的含硫物质的类别及
硫元素的化合价。(宏观辨识与微观探析)2.能根据硫元素化合价分析含硫物质的性质,并能
设计实验实现不同价态硫元素的相互转化。(科学探究与创新意识)
课前
教材预案
预期转化
选择试剂
实验操作和现象
实验结论
知识点1自然界中硫的存在与转化
H.S--5
将H2S和SO
二氧化硫、
通入水中,生成
SO2与H2S
1.硫元素广泛存在于自然界中,是回
硫化氢、蒸
☒
色
反应生成
生长不可缺少的元素,组成生命体的②
馏水
沉淀(或溶液变
14
so,-S
中含有硫元素。
浑浊)
2.自然界中③
态的硫存在于火山口
将SO,通入新
附近或地壳的岩层中。
制氯水中,溶液
3.自然界中化合态的硫通常以④
[如
二氧化硫在
二氧化硫、
1固
色褪
固
(FeS)、⑥
(CuFeS2)
s0,→
水中能被强
新制氯水、
去;再向溶液中
H2 SO
氧化剂氧化
等]、⑦
[如⑧
BaCl,溶液
滴人氯化钡溶
为回
(CaSO4·2HO)、⑨
(Na2SO4·
液,产生固
10HO)等]、氧化物(如SO2、SO)等形式存在。
实验探究不同价态含硫物质的
加热铜片和浓
知识点2转化
浓硫酸被金
H2SO,→
硫酸的混合物,
浓硫酸、铜片
属铜还原为
1.转化原理
s0,
有因
19
(1)硫元素常见价态及其转化关系:SS
气味气体生成
$5。
1自主测评
(2)通过⑩
反应实现不同价态
判断正误,正确的打“/”,错误的打“X”。
含硫物质的相互转化。
(1)自然界中不存在游离态的硫单质。()
(3)利用四
剂,可将硫元素从低价
(2)大气中的二氧化硫只来源于火山喷发产
态转化到高价态,利用☑
剂,可将
生的气体。
()
硫元素从高价态转化到低价态。
(3)地壳中的硫元素常以硫化物和硫酸盐的
2.实验设计
形式存在。
()
设计实验实现不同价态的硫转化,应遵循科
(4)动植物遗体被微生物分解后,可产生
学性、可行性、安全性和绿色化原则。
SO和SO2。
()
·17
化学必修第二册课堂学案
警名师提醒
③2S02+O2
催化剂2S0
(1)自然界中硫的存在形式有游离态和化合
△
态。单质硫主要存在于火山周围的地域中。
④SO3+H2O-H2SO4
⑤SO2+H2O=H2SO3
(2)大气中的二氧化硫主要来源于化石燃料
⑥2H2SO3+O2—2H2SO
的燃烧、火山喷发和微生物的分解。
3.硫及其化合物之间的转化规律
课堂
深度拓展
(1)邻位价态原则
当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高
探究点1儿不同价态含硫物质的转化
或降低到其相邻的价态,即台阶式升降,如
图所示:
互动探究
+6
1.结合元素化合价判断,S和HS能否发生反
彼氧化
+4
S0、H2S01、VaS0
应,并说明原因。
0s0.
-2
Na SO.
NaS
被还题
:HSs晨0。
(2)相邻价态的粒子不发生氧化还原反应:
如S和H2S、S和SO2、SO2和浓硫酸之间不
深度拓展
发生氧化还原反应。
1.自然界中不同价态硫元素之间的转化
(3)归中规律
大气中SO2主要有三个来源:化石燃料的燃
当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,
烧、火山爆发和微生物的分解作用。在自然
一般生成中间价态,如2HS十SO2—3SV十
状态下,大气中的SO2一部分被绿色植物吸
2H2O,2Na2S+Na2 SO3+3H2SO
收,一部分则与大气中的水结合,经过一系
3Na2SO4+3S¥+3H2O
列反应形成HSO4,随降水落入土壤或水体
(4)含硫物质的连续氧化规律
中,以硫酸盐的形式被植物的根系吸收,转
[HS是量0S0,9,S0,H9HS0,
变成蛋白质等有机物,进而被各级消费者所
硫元素
利用,动植物的遗体被微生物分解后,又能
S 0-SO.0.SO HOHSO.
将硫元素释放到土壤或大气中,这样就形成
【例题1】自然界的硫循环过程如图所示。下
一个完整的循环。
列说法中不正确的是
()
2.含硫物质“价一类”二维图
大中的0:
鲜
+6
s0.里山$0一
NaS0.·10H(0、
消费片
CaS0.·2H.0
+4
动枯榴进体
碎竹、