专题02 边塞军旅诗-2022-2023学年小升初语文古诗鉴赏知识点衔接（部编版）

专题02 边塞军旅诗 TIPS 思维导图 TIPS 知识点讲解 边塞军旅诗 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举晋升容易得多。加之盛唐那种积极人世、昂扬奋进的时代气氛，于是寄情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。 1. 形式标志：题目中多出现“塞”、“征”、“军”“戍”等字眼；也有用乐府旧题的，如《凉州词》《少年行》《关山月》《从军行》等。 2. 常见意象：自然景物类（黄沙、秋月、大漠、孤城、边关、雨雪、风沙、烽火等）、地理区域类（塞外、雁门关、玉门关、黄河、阴山、楼兰、蓟北、楼台、龟兹、夜郎、安西、胡羌等）。 3. 常用手法：修辞手法（夸张、对比、互文、用典等）、描写手法（正面、侧面描写，铺垫、烘托，细节描写，虚实结合等） 内容情感 ①建立功业、保家卫国的的壮志豪情； ②奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概； ③雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光； ④山河沦丧的痛苦； ⑤久居边关的乡愁； ⑥塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈； ⑦报国无门的怨愤和归家无望的哀痛； ⑧对统治者穷兵黩武和将军贪功启衅的不满； ⑨对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的向往。 TIPS 古诗积累 　 描写夏天的诗句： 1.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋 杨万里《小池》 3.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋 杨万里《晓出静慈寺送林子方》 5.梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿 6.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 TIPS 习题演练 （2022秋·全国·六年级专题练习） 《山坡羊·潼关怀古》 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。 [注释]①山坡羊：曲牌名，“潼关怀古”是标题。②潼关：古关口名，下临黄河，非常险要。③山河表里：外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。④西都：指长安（今陕西西安）古称长安为西都，洛阳为东都。⑤踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，陷入沉思．表示心里不平静。⑥伤心：令人伤心的是，形容词作动词⑦经行处，经过的地方。⑧宫阙：宫殿。 [阅读训练] 1．曲的开头描写潼关的地势，作用是什么？   ___________________________________________________________ 2．赏析峰峦如聚，波涛如怒。 ___________________________________________________________ 3．作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？ ___________________________________________________________ 4．请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解，这句诗蕴含了作者哪些情感？ ___________________________________________________________ 5．对这元曲理解不正确的一项是：（　   　）。 A．起句“峰峦如聚，波涛如怒”，气势飞动。作者纵笔酣写山川的壮美，赋于它以强烈的感情。沉郁的声调，产生闷雷滚动般的效果，使人心灵震撼。 B．“山河表里潼关路”，突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战斗在这里展开。 C．“伤心秦汉经行处”两句，是说遥望那片秦代人、汉代人乃至历代人曾经走过的土地，不禁感慨系之。诗人感到，历史在他面前一页页地翻开，无情地宣示王朝更替不可避免的现实。 D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这四个字，鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕，振聋发聩，使全曲闪烁着耀眼的思想光辉。 （2021春·全国·六年级专题练习） 七律・长征 毛泽东 ，万水千山只等闲。 五岭造逶迤腾细浪， 。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ，三军过后尽开颜。 6．把诗歌补充完整． 7．全诗是围绕“__________________，__________________”来展开叙事抒情的。 8．加点词语“万水千山”的意思是（     ） A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。 B．形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多的意思。 C．万米长的水，千米高的山，指困难多，艰险多。 9．诗的颔联运用了________ 和_________的修辞手法，请说说这两句诗的意思和表达的情感。 ____________________________________。 10．用“       ”画出颈联，找出一对反义词，并说说你从反义词中体会到了