4.1 摆一摆 想一想（同步练习）一年级下册数学人教版

摆一摆 想一想 1.把一个放在个位或十位上,它们各表示什么数?你有什么发现? 2.下面是苹苹用2个摆出的数,请你帮她记录在第三列的格子里。 3.你能像苹苹那样用3个摆出不同的数吗?把摆的结果按顺序记录下来,你发现了什么? 4.用4颗珠子摆出不同的数。 5.摆一摆,填一填。 6.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)42是由( )个摆出的数。①2 ②4 ③6 (2)用( )个一共可以摆出8个100以内的数。①7 ②8 ③9 (3)( )不是由8个摆成的数。 ①25 ②44 ③53 7.下面是用3个摆出的数,先仔细观察,再连一连。 8.用9个能摆出下面哪些数?能的在( )里面画“√”。 9 18 27 35 36 45 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 37 54 63 72 81 90 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 能力提升 1.不用摆,请你想一想,如果按下表摆数,10个能摆出哪些数?并把它们写出来。 口答:10个能摆出的数有_。 2.摆一摆,填一填。 的个数 摆出的数 摆出数的个数 4个 5个 6个 7个 3.各移动一根火柴棒,使算式正确。 (1) (2) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.10 1 十 一 2.11 20 2 3.3 12 21 30 3 4.图略 4 四 13 十三 22 二十二 31 三十一 40 四十 5.4,13,22,31,40 5;5,14,23,32,41,50 6;6,15,24,33,42,51,60 7; 7,16,25,34,43,52,61,70 8:8,17,26,35,44,53,62,71,80 9; 9,18,27,36,45,54,63,72,81,90 10;多1 6.(1)③ (2)① (3)① 7. 8. 能力提升 1.19,28,37,46,55,64,73,82,91 2.4,13,22,31,40 5 5,14,23,32,41,50 6 6,15,24,33,42,51,60 7 7,16,25,34,43,52,61,70 8 多1 3.(1)答案不唯一,如 (2) $