内容正文:
选择性必修2 《法律与生活》
第七课 做个明白的劳动者
一轮复习课件
政治一轮
统编版
2023
1
【课前练手 这题我会】
阅读材料,完成下列要求。
张某自2020年9月1日起开始在G公司工作。双方未签订劳动合同,口头约定每月工资8000元,试用期间支付工资的80%;要求张某执行“996”的工作时间,即早9时至晚9时,每周工作6天。受新冠疫情等因素影响,张某所在公司经济效益下滑。张某试用期结束后,G公司以公司效益不佳为由,拒绝支付尚欠张某的最后一个月的工资,并通知张某另谋出路。张某为此十分苦恼。
根据材料,运用《法律与生活》的相关知识,对G公司的行为进行评析。
2
【课前练手 这题我会】
阅读材料,完成下列要求。
张某自2020年9月1日起开始在G公司工作。双方未签订劳动合同,口头约定每月工资8000元,试用期间支付工资的80%;要求张某执行“996”的工作时间,即早9时至晚9时,每周工作6天。受新冠疫情等因素影响,张某所在公司经济效益下滑。张某试用期结束后,G公司以公司效益不佳为由,拒绝支付尚欠张某的最后一个月的工资,并通知张某另谋出路。张某为此十分苦恼。
根据材料,运用《法律与生活》的相关知识,对G公司的行为进行评析。
①劳动合同法规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。订立书面劳动合同,有利于构建和发展和谐稳定的劳动关系。案例中G公司未与张某签订劳动合同,属违法行为。②我国劳动法规定,劳动者有取得劳动报酬的权利、有休息休假的权利。G公司规定的张某工作时间,以及拒绝支付所欠张某的一个月工资,违法了国家有关法律、法规的规定,侵犯了劳动者的合法权益,属违法行为。
3
选择性必修2 《法律与生活》
第七课 做个明白的劳动者
4
关键能力 重点突破
04
必备知识 复习整合
03
体系构建 思维导图
02
课标要求 核心素养
01
目 录
火眼金睛 易错辨析
05
考点击破 针对训练
06
5
【课标要求 核心素养】
课标要求 了解劳动法的基本原则,理解劳动者的权利和义务,解释劳动合同的主要内容,熟悉劳动者依法维权的途径和方式
核心素养 1.政治立场与理想信念:支持和拥护我国关于就业和创业方面的各项法律政策
2.思想品质与道德情操:遵守职业道德,坚持社会主义核心价值观的敬业等价值观念
3.科学认知与求真务实:明确国家保护劳动者的措施,协调劳动关系遵循的基本原则,签订劳动合同对保护劳动者合法权益的重要性;明确劳动者的权利与义务,明确维护劳动者合法权益的途径
4.法治思维与法治实践:围绕就业和创业,认真学法守法用法,提高劳动方面的法治意识素养
5.公共参与与责任担当:勇于承担自己在就业和创业中的责任,积极维护自身的合法权益
6
【体系构建 思维导图】
做个明白的劳动者
立足职场有法宝
法律对劳动者权利与义务的保障
劳动者与劳动法
劳动法的基本原则
劳动合同的含义及意义
劳动合同的内容(条款)
订立劳动合同的原则
劳动合同的约束力
心中有数上职场
劳动者依法享有的权利
劳动者依法履行的义务
劳动争议的解决方式:
7
考点一
立足职场有法宝
8
(1)宪法规定,公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。国家对就业前的公民进行必要的就业劳动训练。
(2)为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。这些劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。
为实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了一系列法律、法规:
《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《中华人民共和国社会保险法》、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》、《职工带薪年休假条例》、《工伤保险条例》、《失业保险条例》等。
1.法律对劳动者权利与义务的保障
2.劳动者与劳动法
(1)劳动者
①含义:指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
②要求:应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
(2)劳动法
①作用:劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。
②意义:为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,有助于健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。
3.劳动法的基本原则
(1)保护劳动者合法权益:
①地位:劳动法的首要原则;
②意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。劳动法就是劳动者权益保护法;
③内涵:劳动法明确规定了劳动者应