第三板块 专题五 第三讲 第十七节 建议信（课件）-【创新教程】2023高考英语总复习大二轮（新教材）

专题五 应用文写作 第三讲 18大文体全面破解书面表达 第十七节 建议信 第三板块 核心素养之写作 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第三板块 核心素养之写作 高考总复习 英语（新教材） ●文体概述 建议信是生活中常见的一种文体，是写信人向收信人对某事提出的建议或忠告。建议信要写得简明扼要、目的明确，具有合理性和说服力。具体写作结构为： ●典例呈现 (2018·新课标卷Ⅰ)假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件，内容包括： 1．到达时间； 2．合适的礼物； 3．餐桌礼仪。 注意：1.词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 [审题谋篇] 定体裁 ①提纲类 建议信 定人称 ②以 第一和第二 人称为主 定时态 ③一般 现在时 为主 定要点 ④开头部分：推荐 礼物 ⑤主体部分：推荐 原因 ⑥结尾部分：表达 祝愿 [整理成文] Dear Terry， How are you doing? In your last letter, you asked me about being a guest to a Chinese friend's home.Now, I am writing to inform you of some relevant details.(写信目的) My suggestions are as follows.To begin with，according to our tradition, you are supposed to arrive early, so that you can help the family prepare the dinner, which is not only meaningful but also interesting. Besides, you'd better bring some gifts, such as a book or a Chinese knot.What's more, when you are enjoying the meal, you need to avoid making noises.(具体建议) Hopefully, these suggestions would be of great help to you.I have the confidence that you will have a great time.I am looking forward to your good news.(表达愿望) Best wishes! Yours， Li Hua ●套用句式资料库 一、开头常用句式 1．I'm writing to give you some tips/suggestions on how to ... 2．Knowing that you..., I'm writing to advise you to ... 二、中间常用句式 3．First of all, by ..., you can improve ... 4．What's more，I am convinced that ... 5．What's more，you may as well..., which not only broadens your horizon but also helps you develop the spirit of teamwork. 6．Last b