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专题1.4平行线的性质(专项训练)
考点1平行线性质直接应用
1.(2022秋·长沙期中)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于A,B,
若∠1=45°,则∠2的度数是()
A.135
B.145
C.155
D.165
2.(2022秋·狮河区校级月考)如图,AB∥CD,∠A=37°,∠C=63°,那么
∠F等于()
A.26°
B.63
C.37°
D.60
3.(2022·海门市二模)如图,AB∥CD,∠AEC=56°,∠BCD=32°,则∠BCE
的度数为()
A
B
A.249
B.28
C.32
D.349
4.(2022春·宝清县期中)如图,直线AB∥CD,∠2=50,则∠1的度数是()
1
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A.120°B.110°C.140°D.130°
5.(2022春·固侯县期中)如图,AB∥CD,∠A=120^°,则∠1的度数为<)
A.60°___B.100c.120°D.130°
―6.(2022春黔南州期末)如图,AB/CD,∠1=15∘,划∠2的度数是()
A.65°-B.75°C.115°D.85°
7,(202春西吉县期末)如图,若直线l_1/2,则下列各式成立的是()
A.∠1=∠2′B.∠1+∠3=180^∘C.∠2+∠5=180∘D.∠4=∠5
:………………………………
考点2平行线性质与三角板结合
s。(2022·谷城县二模)已知,直线m∥n,将含30°的直角三角板按照如图位置
放置,∠1=25^°,则∠2等于()
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m
A.35
B.45
C.55
D.65
9.(2022·双阳区一模)一副直角三角板如图放置,点D在直线EF上,若AB∥
EF,则∠EDC的度数为()
D
A.30
B.45
C.609
D.105
10.(2022·卧龙区模拟)如图,a∥b,∠1=20°,则∠2的度数为()
y
◆2
a
B<60
A.40
B.60
C.50°
D.30°
11.(2022春·昭化区期末)将直角三角板ABC与纸条DEGF按如图所示放置,
顶点C在纸条的边FG上,且DE∥FG.当∠1=38°时,∠2的度数是()
G
A.
42
B.38°
C.52
D.62
3
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考点3平行线性质与折叠结合
12.(2021秋·八步区期末)如图,将长方形ABCD沿线段EF折叠到EB'C'F
的位置,若∠EFC=105°,则∠DFC'的度数为()
B
A.10
B.20
C.30
D.40
13.(2022春·涪陵区校级期中)如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,若
已知∠1=116°,则∠2为()
A.125
B.124
C.122
D.116
14.(2022春·良庆区校级期末)如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△
BDC',DC与AB交于点E.若∠1=35,则∠2的度数为()
D
A.20°
B.10°
C.15
D.25
15.(2022春·前进区期末)如图,图1是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图2,
再沿BF折叠成图3.若图3中∠CFE=120°,则图1中的∠DEF的度数是
(
图1
图2
图3
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A.309
B.20°
C.40°
D.15°
考点4平行线的判定与性质
16.(2022·南京模拟)完成下面的推理过程,在括号内的横线上填写依据.
如图,已知AB∥CD,∠B+∠D=180°,求证:BC∥DE.
证明:,AB∥CD(已知),
∠B=∠
.:∠B+∠D=180°(已知),
∴∠
+∠D=180°(等量代换),
∴.BC∥DE(
A
B
E
17.(2022春·新罗区期中)己知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,∠D
=∠3+50°,∠CBD=80°.
(1)求证:AB∥CD:
(2)求∠C的度数
E
D
2
G
B
5
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18.(2022春·平原县期末)如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,
AB∥CD,∠1=∠2.
(1)求证:FG∥AE:
(2)若FG⊥BC于点H