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专题1.3直角三角形(知识解读)
【学习目标】
1.掌握勾股定理的内容及证明方法、勾股定理的逆定理及其应用.理解原命题与
其逆题,原定理与其逆定理的概念及它们之间的关系
2.能够运用勾股定理解决简单的实际问题,会运用方程思想解决问题:能利用勾
股定理的逆定理,由三边之长判断一个三角形是否是直角三角形.
3.3.能够熟练地掌握直角三角形的全等判定方法(HL)及其应用.
【知识点梳理】
知识点1勾股定理
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方如图:直角三角形ABC的两直角
边长分别为a,b,斜边长为c,那么公
B
a2+b2=c2.
斜边
直角边
直角边
注意:(1)勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系
(2)利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目已知的
线段长可以建立方程求解,这样就将数与形有机地结合起来,达到了解决
问题的目的。
(3)理解勾股定理的一些变式:
a2=c2-b2,b2=c2-a2,c2=(a+b-2ab.
运用:1.已知直角三角形的任意两条边长,求第三边:
2.用于解决带有平方关系的证明问题:
3.利用勾股定理,作出长为V知的线段
知识点2勾股定理证明
方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形
图(1)中zm=(a+=c2+4×ab,所以a2+62=e2.
2
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方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形.
图(2)中8zam=c2=(6-a2+4×号ab,所以e2=a2+62.
(2)
方法三:如图(3)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形.
Bb
a
(3)
a+a+包=2x2ab+2c2,所以a2+b2=c2.
2
2
2
知识点3勾股定理逆定理
1.定义:如果三角形的三条边长a,b,c,满足a2+b2=c2,那么这个三角形是
直角三角形.
注意:(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.
(2)勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个
三角形是否为直角三角形.
2.如何判定一个三角形是否是直角三角形
(1)首先确定最大边(如c).
(2)验证c2与a2+b2是否具有相等关系.若c2=a2+b2,则△ABC是∠C=
90°的直角三角形:若c2≠a2+b2,则△ABC不是直角三角形
注意:当a2+b2<c2时,此三角形为钝角三角形:当a2+b2>c2时,此三角
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形为锐角三角形,其中C为三角形的最大边.
知识点4直角三角形的判定(直角边、斜边)
斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等(简写成”斜边、直角边"或”
HL")。
在Rt△ABC和Rt△4'B'C中,
AC=A'C,
BC=B'C',
.∴.△ABC≌△4A'B'C(HI),
注意:用“HL”证明两个直角三角形全等,书写时两个三角形符号前面要加上“t”。
知识点5命题
内容
定义
能判断一件事情的语句,叫做命题。
组成
命题由题设和结论两部分组成,题设是已知的事项,结论是由己知
事项推出来的事项
表达形式
通常可以写成“如果,那么..”的形式,“如果”后接
的部分是题设,“那么”后接的部分是结论
题设成立,结论也成立,这样的命题叫做真命题
分类
题设成立,结论不成立,这样的命题叫做假命题。
【典例分析】
【考点1:勾股定理】
【典例1】(2020秋·温江区期末)如图是一个直角三角形,它的未知边的长x
等于(
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A.13
B.√13
C.5
D.√5
【变式1-1】(2020春·东莞市期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=
3,AC=2,则BC的值是()
CL
A.√5
B.√6
C.7
D.√13
【变式1-2】(春长白县期中)直角三角形的两直角边是6和8,则第三边是()
A.7
B.10
C.2W7
D.10或2√7
【变式1-3】(春·新化县期末)若一直角三角形两边长为4和5,则第三边长为
()
A.3
B.√41
C.3或√41
D.不确定
【典例2】(2020春·雨花区期末)如图,分别以Rt△ABC的三条边为边向外作
正方形,面积分别记为S,S2,S3.若S1=36,S品2=64,则S3=()
B
A.8
B.10
C.80
D.100
【变式2-1】(2020秋·卢龙县期末)以直角三角形的三边为边向外作正方形,
其中两个正方形的面积如图所示,则正方形A的面积为()
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