3.10《凡尔斯条约》和《九国公约》教学案 2021-2022学年部编版九年级历史下册

九年级下册历史教学案 第三单元 班级: 姓名: 时间:2021.11.12 主备:吴政光 审核:吴政光 课 题 第10课 《凡尔斯条约》和《九国公约》 学习目标 1、掌握《凡尔赛和约》和《九国公约》召开的背景、内容及影响。 2、通过对战后帝国主义重新瓜分世界而相互争夺的分析,认识“弱国无外交”的道理,激发学生的爱国之情和强国之志。 重难点 教学重点:《凡尔赛和约》和《九国公约》。 教学难点:正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系的实质。 教学法 教法:讲授法、演示法、讨论法; 学法:自主学习法、合作探究法 学习过程 1、 自主学习 知识点一、巴黎和会 1.召开:_年1月,战胜的协约国在巴黎的凡尔赛宫召开巴黎和会。 2.目的:讨论战后安排。 3.操纵者:英国首相_、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。 4.《凡尔赛条约》内容 (1)对德:协约国与德国签订了《_ 》。 ①领土:重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采。 ②军事:莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行 _,不许德国拥有空军,限制陆军人数。 ③政治:德国承认奥地利、波兰等国独立。 ④赔款:由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数。 ⑤殖民地:德国的全部 _ 由英、法、日等国瓜分。 (2)与其他战败国:签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》构成了 _ _。 (3)成立国联:决定建立 _,战败国和苏维埃俄国被排斥在外,美国拒绝加入。 5.影响:巴黎和会形成的凡尔赛体系,确立了战胜国在 _ 的国际新秩序。 知识点二、华盛顿会议 1.背景:帝国主义国家在东亚和_矛盾重重;_几乎独霸中国;英、美、日展开激烈的海军军备竞赛。 2.召开:1921—1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家代表在华盛顿举行会议。主导会议的是_ _。 3.《九国公约》 (1)签订:1922年,针对中国问题九国代表签订《_》。 (2)内容:宣称尊重中国的_、独立与领土完整;建立并维护各国在中国的商务实业_原则。 (3)影响:实现了美国长期追求的“ _”的目的,使日本 _ 的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家 _中国的局面。 4.影响:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在_ 的关系。 2、 限时练(6min) 1.有人说:“巴黎和会是帝国主义的一次分赃会议。”从《凡尔赛和约》的内容来看,最能体现这一性质的是( ) A. 军备竞赛问题 B. 海外殖民地问题 C. 德国边界问题 D. 奥地利独立问题 2.下图是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画《五头怪兽》。漫画中,“五头怪兽”将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。对这幅漫画的理解不正确的是( ) A. 怪兽代表的是英、法、美、意、苏俄五国 B. 刻意渲染德国对《凡尔赛和约》的不满 C. 突显了巴黎和会对德国的苛刻 D. 法国是最为凶狠的一头,要求将德国彻底咬死 3.阅读材料结合课文回答 材料一 材料二 斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。” 材料三 协约国联军总司令福煦:这不是和平,不过是20年的休战。 (1) 材料一中的“三巨头”分别代表哪些国家?两次会议的核心条约分别是什么? (2)材料二中所说的“战后和平制度”是指什么?这一制度的实质是什么?写出维护这一制度的国际组织名称及其宗旨。 学后反思: 巴黎和会的实质是什么?在中国引起了什么运动? 学科网(北京)股份有限公司 $