3.9 列宁与十月革命教学案 2021-2022学年部编版九年级历史下册

九年级下册历史教学案 第三单元 班级: 姓名: 时间:2021.11.12 主备:吴政光 审核:吴政光 课 题 第9课 列宁与十月革命 学习目标 1、简述俄国1917年十月革命的概况,了解世界上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 2、了解列宁社会主义建设方面所做的探索 重难点 重点:俄国1917年十月革命的概况。 难点:了解世界上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 教学法 教法:讲授法、演示法、讨论法; 学法:自主学习法、合作学习法 学习过程 1、 自主学习(7min) 一、十月革命前的俄国 1、1861年改革以后,俄国 发展起来。但依然很落后。 2、1917年3月,俄国发生 ,推翻了沙皇 统治,建立了 ; 二、十月革命 3、爆发:1917年11月,列宁来到彼得格勒 指挥起义。起义者在 发出信号后攻占冬宫,起义取得胜利。 三、苏维埃政权的建立 4、建立政权:11月7日, 第二次代表大会开幕,大会①宣告全部地方政权归当地 ;②通过《 》,建议各交战国和谈;③宣布成立苏维埃政府, 任人民委员会主席。 5、巩固措施:①所有企业收为 ;②所有土地分配给 耕种; ③废除一切 ;④退出 。 6、意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的 ,建立了世界上第一个 的国家(苏维埃俄国),推动了国际 运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 2、 合作探究(3min): 比较二月革命和十月革命,完成下表: 时间 革命目标 建立政府 革命性质 二月革命 十月革命 3、 当堂检测(6min) 1、“伴随着阿夫乐尔号巡洋舰上一声怒吼,起义者攻打冬宫的战斗开始了!”该叙述反映的场景是( ) A.英国宪章运动 B.法国里昂工人起义 C.巴黎公社革命 D.俄国十月革命 2、1917年,领导俄国十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家的是( ) A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 3、从“l917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是( ) A.俄国十月革命 B.新经济政策 C.斯大林模式 D. 赫鲁晓夫改革 4、“在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有生产、运输、销售都由国家计划安排。”这一描述反映了苏联实行的是( ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.市场经济体制 D.斯大林模式 5、【中考链接】 (2017 贵阳24题)有人认为,十月革命是20 世纪的一个重大事件,它开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在 ( ) A.社会主义运动有了科学理论的指导 B.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 C.工人阶级要求取得普选权 D.世界上第一个社会主义国家诞生 6.【2018 贵阳27(1)题】(节选)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料:俄国人不仅团结一致同德国人作战,而且确信他们在短期内将赢得这场战争的胜利。......但是,俄国人不但未能迅速取胜,返而遭到了惨败。......1914年侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。第二年,当俄国军队面对德、奥的强大进攻向后退却时,出现了大溃败。帝国人口最稠密、工业化程度最高的省份丢给了同盟国。1915 年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端。 -斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,列举史实说明“1915 年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端。”结合所学知识,说出第一次世界大战期间俄国开创了一条怎样的新型国家发展道路,该发展道路的指导思想是什么。(6分) 学后反思: 想一想,十月革命对中国的影响是什么? 学科网(北京)股份有限公司 $