内容正文:
思想政治必修4课堂学案
万众一心、追求卓越”的新时代精神。弘扬北斗
结合材料,说明五四精神与中华民族精神的关
精神可以
(
系,并指出新时代弘扬五四精神的意义。
①传播正确的价值观,发挥引领作用②鼓舞人
民万众一心,凝聚实现中国梦的正能量③发挥
先进文化的作用,规定文化建设的方向④形成
强大的精神力量,对国家建设起推动作用
A.①②B.②③C.②④D.③④
5.阅读材料,完成下列要求。
1919年5月4日,一批青年爱国学生在民族
危亡的历史关头,高举爱国主义旗帜,以大无畏
的革命精神掀起了伟大的反帝反封建运动,揭开
了中华民族伟大复兴史上光辉的一页。五四运
动唤醒了广大民众,推动了解放思想的文化启
蒙,点燃了民族复兴的中国梦想,铸就了“爱国、
进步、民主、科学”的伟大五四精神。新时代,广
大青年要继续弘扬五四精神,为全面建设社会主
义现代化强国而努力奋斗。
友情提示学习至此,敬请使用P“课时作业(十九)”
川川第刀课
学自信鉴外来文化的有益成果川
第1课时文化的民族性与多样性
行答案
课标要求
核心素养
感悟世界文化的多
政治认同:认同中华文化,明确中华文化的价值表达,增强文化自信。
样性,理解文化多样
科学精神:立足于中华优秀传统文化,理解并理性对待存在于区域、民族和国家间的文
性的价值
化差异,尊重和维护文化多样性。
课前预·索养奠基
川探究点文化具有民族性
1.民族文化的重要性
[拓展]民族文化反映该
(1)民族文化是一个民族区别于其他民族的回
每个民族都有自
民族历史发展的水平。
己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族☑
的产物和③
的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了④
的文化
[拓展]民族文化的发展
(2)在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳
不是孤立的,也不是完全
封闭的,每个民族的文化
定、激发民族固
的重要作用,是一个民族生存与发展的
都或多或少借鉴融合了
⑥
。
其他民族的文化。因此,
2.民族文化的体现
民族文化的发展或多或
☑
是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产
少体现了其包容性的
方式、⑧
,以及⑨
、民族服饰等方面。
特点。
·120·
第三单元文化传承与文化创新
川探究点2文化具有多样性
1.文化多样性的内涵
「提醒]文化多样性≠文
文化多样性表征回
的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎
化多元化
根于回
的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不
(1)文化多样性是从文化
同,形成了各具特色的民族文化。
的表现形式方面来说的。
2.尊重文化多样性的原因和要求
文化内容的差异、地域文
化的特色等,都是文化多
①文化多样性是发展回
的内在要求,也是实现区
繁荣
样性的表现。
的必然要求。②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是国
(2)文化多元化是从文化
原
因
创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才
的来源和性质方面来说
更加丰富多彩,充满生机与活力。③世界各国都对固
发展作出了
的。先进文化、落后文
重要贡献
化、腐朽文化等性质上的
差异,就是文化多元化的
①要在坚持回
的基础上,尊重差异,理解个性。②既要回
表现。
求
本民族文化,又要图
其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人
类文明繁荣进步
随手记會
新知辨析
0
(1)民族文化是民族的唯一标识。
(
(2)民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起
着决定性作用。
(
(3)民族文化只体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面。
(
(4)文化的多样性是实现世界文化繁荣的内在要求。
(
(5)面对文化多样性,我们要尊重差异,理解个性,认同其他民族文化。(
(6)世界文化全球化趋势的出现,必然会弱化民族文化的多样性。
课堂合作·素养形成
议题
文化的民族性与多样性
探讨:结合情境,从“文化的民族性与多样性”角度
I合作讨论‖
分析“茶”与“酒”可以兼容的合理性。
情境国家主席习近平指出,我们要建设文明共荣
之桥,把中欧两大文明连接起来。中国是东方文明
的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中
国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内
敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两
种不同方式。但是,茶和酒不是不可兼容的,人们
既可以“酒逢知己千杯少”,也可以品茶品味品人
生。中国主张“和而不同”,欧洲主张“多元一体”。
中欧要共同努力,促进人类各种文明之花竞相绽放。
·121·
思想政治
必修4课堂学案
‖重点解读川
深化拓展
文化的民族性与世界性的关系
1.文化的民族性
文化是世界的
文化是民族的
含义
是一个民族区别于其他民族的独特标识
各民族文化之间
每个民族的文化都是这个民族历史发展的
不同民族文化之
产