第三部分选择题热考题型题型突破2 选择题——因果类（课件）-【创新教程】2023高考历史总复习大二轮（新教材）

2023-02-28

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选择题热考题型题型突破2 选择题——因果类第三部分热考题型篇下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材）下一页上一页返回导航第三部分热考题型篇高考总复习历史（新教材） (1)第一种形式是题干列出了某一历史结果，选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“是为了”“是因为”“旨在”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。 (2)第二种形式是题干列出原因，选项中列出结果，在试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。 (1)概念分析法：正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因与主观原因、主要原因与次要原因、直接原因与间接原因、历史原因与根本原因等。 (2)特征分析法

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