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北京市西城区2022-2023学年度第一学期期末诊断
四年级语文
第一部分识字与写字
1,看拼音写词语,注意把字写规范。
ceng jing zi hao
cheng du
xiong huai
lin shi meng shou jue wang
guan li
按要求完成。
2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,用“√”标出。
(1)A.违抗(wei)
B.洞穴(xue)C.无缘无故(yuan)
(2)A.即使(ji)
B.兴奋(xing)
C.奔流不息(ben)
(3)A.血液(Xuè)
B.犹如(you)
C.潜入深海(qian)
(4)A.结实(jié)B.霎时(sha)
C.愤愤不平(fèn)
3.下列每组词语中都含有一个错别字,先用“”标出,再把正确的字写在括号里。
(1)A.痕迹B.灌概C.横七竖八()
(2)A.僵硬B.忙乱C.通情答理()
(3)A.严历B.忘怀C.左顾右盼()
(4)A.投降B.招待C.无可耐何()
4.下列词语中带点字与“弯曲”的“曲”字读音相同的一项是()
A曲艺
B.歌曲
C.曲线
D,乐曲
5.下列词语中带点字与“精疲力竭”的“精”字意思相同的一项是()
A艺术精品
B.精益求精
C.精明强干
D.聚精会神
6.查字典。
“卧”字用音序查字法应查大写字母(
):用部首查字法应查()部:第二笔是()。
7.给句子中的带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
念:①惦记,常常地想②想法③诵读
(1)这篇课文很精彩,我不由得念出了声。(
(2)他念念不忘的是故乡的梅花。(
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(3)突然下起的大雨,让我打消了在古城中走一走的念头。()
第二部分积累与运用
8.根据课外阅读填写读书记录卡。
请你根据本学期的课外阅读,选择一个读过的神话故事,填写读书记录卡。
读书记录卡
故事名称
主要人物
阅读收获
古诗文积累。
9.在横线上把诗句补充完整。
(1)
真面目,
此山中。
(2)
汉时关,
人未还。
10.诗句连线。
醉卧沙场君莫笑
碧海青天夜夜心
梅雪争春未肯降
北风吹雁雪纷纷
千里黄云白日贓
骚人阁笔费评章
嫦娥应悔偷灵药
古来征战几人回
判断正误。在正确的后面画“√”,错误的后面画“X”。
11.古诗《夏日绝句》表达了诗人对项羽“不肯过江东”讽刺。()
12.“常衔西山之木石,以堙于东海”表现了精卫的坚韧和执着。(
13.诗句“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”描绘的是日暮时分,夕阳与江水相映成趣的美丽画面。
()
14.根据下面提示,选择恰当的词语,将序号写在括号里。
安静的图书馆()
热闹的集市()
小声地交谈()
嘹亮的歌声(
A.鸦雀无声B.窃窃私语C.人声鼎沸
D,响彻云驾
15.根据下面的情境,选择恰当的词语或名句,将序号写在括号里。
在卫哲同学的中队干部竞选稿中有这样一段话:我平时喜欢读书,勤学好问,正像古人所说“(
)”
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在向书本学习的同时,我还向身边的同学学习,因为(
),只有虚心向别人学习,才能不断进步;我
要像少年周恩来那样(
),从小就在心中播下理想的种子,为中华之崛起而读书。
A.志存高远
B.智能之士,不学不成,不问不知
C.文质彬彬
D.尺有所短,寸有所长
第三部分阅读
阅读下面两篇短文,然后按要求做。
最美中轴线
①北京中轴线,是指自元大都、明清北京城以来,北京城市东西对称布局建筑物的对称轴,至今已有
七百余年。它的最南端是永定门,向北延伸至钟鼓楼,全长大约7.8公里。
②中轴线联结着北京的历史。
③位于中轴线南段的天坛公园,是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。天坛公园南有圆丘
坛、皇穹宇,北有新年殿、皇乾殿,一条贯通南北的通道一丹陛桥,把这两组建筑连接起来。公园中古
柏苍郁,使主要建筑群显得更加庄严宏伟。
④景山公园坐落于中轴线中段,是明清两代的皇家花园。公园中心的景山为堆土而成,曾是全北京城
的最高点,站在山顶可俯瞅故宫全景。景山公园的牡丹也声名远播。年年春天,园内各色牡丹争相绽放,
这里便成为了花的海洋。
⑤钟鼓楼在北京中轴线的最北端,在元、明、清三朝是古都的报时中心。鼓楼置鼓,钟楼悬钟,按照
“晨钟养鼓”的规律指引着当时人们的生活。
⑥中轴线也见证者北京的发展。
⑦随着城市的发展,北京的中轴线也在“生长”。沿传统中轴线向北延仲,“乌巢”“水立方”等恢宏
的场馆见证了北京成为世界上首个“双奥之城”的荣耀。中轴线往南仲展,北京大兴国际机场如风凰展翅
振翼高飞。这一切赋予了古老的中轴线以新的生机。
⑧中轴线跨越时空,将北京的昨天与今天汇聚成壮美的画卷。未来的北京将续写新的篇章。
(本文有刷改)
16.第①自然段中画横线的句子说明北京中轴线()
A.历史悠久
B.建筑