内容正文:
语文园地
1. 下面对理解文章主要内容的说法不正确的一项是( )
A. 可以先了解每部分的主要内容,再串联起来。
B. 针对不同的文章,概括主要内容的方法也会有不同。
C. 有些文章的关键句对概括文章主要内容很有帮助。
D. 文章题目对概括主要内容没有帮助。
2. 读下面的各组题目,结合课文内容说说这样拟题好在哪里。
A.少年闰土 狼牙山五壮士 军神
B.开国大典 “诺曼底”号遇难记 草船借箭
C.竹节人 桥 芦花鞋
D.在牛肚子里旅行 慢性子裁缝和急性子顾客
A组是用文章__________作题目,明确交代了文章的____________________。
B组是用文章__________作题目,明确交代了文章的____________________。
C组是用文章__________作题日,使题目交代了文章的线索。
D组的题目设置了悬念,可以____________________。
3. 读下面短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手 饱经风霜的老屋 饱经风霜的老人
树林的深处 小巷的深处 冬天的深处
我选择的短语是_______________,我写的一段话是:_______________
4. 认识书法家柳公权。
(1)柳公权是______代书法家,与_______、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。
(2)他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,就是形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。下列是柳公权的书法作品的是( )
A.《多宝塔碑》 B.《九成宫醴泉铭》C.《玄秘塔碑》 D.《洛神赋》
5. 积累下面关于鲁迅的名言,补充完整,并完成练习。
A.无情未必真豪杰,______________。
B.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
C.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,__________________。
D.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有___________的人,有舍身求法的人……这就是___________。
(1)(填序号)上面的_______出自《答客诮》。这是一首体现鲁迅_________之情的诗。
(2)写出你对B句的理解:_________________。
考
晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?
爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”
爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。
“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”
接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。
这时,爸爸语气平静地说:“( )遇到什么问题,( )要认真思考;( )是很容易的,( )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。
6. 在括号里填上适当的关联词。
7. 给下面带点词选择合适解释。(在括号内写上序号)
闹:①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄
(1) 否则会闹出笑话。( )(2) 方塔街是我市的闹市区。( )
乘:①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家门前场地上乘凉。( ) (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )
8. 联系短文回答问题。
(1) “我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指
① __________________________________________________________
② ________________________________________________________
(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:
一 ________________________________________
二是 ________________