内容正文:
第十一单元《盐 化肥》测试卷
一、单选题
1.下列有关说法不正确的是
A.要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酞试液
B.要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应,可以向生成物中加入少量的稀盐酸
C.要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应,可以借助酸碱指示剂
D.要区分海水和蒸馏水可以用氯化钡溶液
2.能将硝酸银、碳酸钠、氯化钾三种溶液鉴别出来的试剂是
A.铜丝 B.硝酸钠的溶液 C.稀盐酸 D.氢氧化钠溶液
3.下列物质敞口放置,质量会减少的是
A.氢氧化钠 B.大理石 C.浓硫酸 D.浓盐酸
4.下列除去CaCO3中少量CaCl2的方法中,正确的是
A.高温煅烧 B.稀盐酸 C.稀硫酸 D.水
5.向一定质量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.图中0a段表示产生气体的过程且x的值为53
B.图中xb段表示产生沉淀的过程且y值为103
C.c点时,溶液的pH>7
D.b点时,溶液中的溶质有1种
6.分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。下列物质中属于盐类的是
A.生石灰 B.高锰酸钾 C.干冰 D.烧碱
7.向溶液X中加入稀盐酸,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。则溶液X中可能含有的微粒是
A.Cl- B. C.Ca2+ D.
8.化学与生产生活密切相关。为了使我们的生活更加美好,下列做法不合理的是
A.用小苏打作为食品添加剂
B.氮气充入食品袋中防腐
C.用活性炭除去冰箱中的异味
D.大量使用农药提高粮食产量
9.要使图装置中的小气球鼓起来,使用的固体和液体可以是
①固体碳酸钠和盐酸②铁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④固体硝酸铵和水
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10.“青山绿水就是金山银山”,为了实现这一目标,我们正在努力建设天蓝地绿水美的美丽宁夏,下列做法不符合这一主题的是
A.为了保护我们赖以生存的水资源,生活污水、工业废水要处理后排放
B.大量开采煤、石油、天然气等人类社会重要的自然资源
C.合理使用农药和化肥,增加粮食产量
D.推广利用太阳能、风能等新型能源
11.下列依据证据得出的结论,错误的是
选项
证据
结论
A
固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色
同种分子化学性质相同
B
铝是一种耐腐蚀的金属
铝的金属活动性较弱
C
某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体
该化肥是铵态氮肥
D
某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳
该物质一定含碳元素
A.A B.B C.C D.D
12.由下列实验及现象可推出相应结论的是
选项
实验
现象
结论
A
稀释浓硫酸
放出大量的热
化学反应伴随能量变化
B
将纯铝和铝合金相互刻划
纯铝上留下划痕
铝合金的密度比纯铝大
C
向鸡蛋壳中加醋酸
产生气泡,澄清石灰水变浑浊
鸡蛋壳中含有钙元素
D
粉尘爆炸实验
罐内发生爆炸
面粉具有可燃性
A.A B.B C.C D.D
13.下列相关比较中,关系正确的是
A.熔点:武德合金<铅 B.相同条件下密度:氢气>氧气
C.热稳定性:碳酸氢钠>碳酸钠 D.氢氧化钙的溶解度:20℃<60℃
14.通过初中化学的学习,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。下列所给的有关规律的描述中正确的是( )
A.NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀
B.生成盐和水的反应一定是中和反应
C.燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应
D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
15.下列有关实验现象的描述,错误的是
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,同时放出热量
D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色沉淀生成
二、填空题
16.写出下列反应的化学反应方程式
(1)用红磷燃烧测空气中氧气的体积含量______。
(2)碳还原二氧化碳_____。
(3)碳酸钠和稀盐酸反应_____。
17.价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。
(1)图甲中,a物质的化学式是_____,b处对应的物质类别是____,试着写出氢化物的概念_______。
(2)价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮(一氧化氮是汽车尾气成分之一),这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是______。
18.如图是利用数字化传感器得到的盐酸和氢氧化钙反应过程中溶液pH变化图像。
(1)在氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞,溶液呈 __