内容正文:
《改造我们的学习》
毛泽东
新课导入
清政府败亡后,中国大地上出现了诸如袁世凯、段祺瑞、张作霖、蒋介石等无数枭雄,为什么只有毛泽东带领的共产党的革命队伍,能从一个又一个失败和挫折中走出来,从胜利走向更大的胜利?因为他们头脑里的思想与众不同,这些思想与他的阅读、实践,以及反思精神的息息相关,而他的思维方式都散落在字里行间中了。
《改造我们的学习》中就蕴含了一些亘古不变的真理,对于在今天社会里摸爬滚打的我们,仍然有着特殊的意义。
学习目标
Contents
1
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1、了解毛泽东生平和本文的写作背景,以及在当时的重要意义。
2、通过对文中重要语句的分析,理解文章的深刻内涵,提高对理论联系实际的重要性的认识,树立实事求是的学风。
3、鉴赏文章准确、严谨、生动、活泼的语言特点,;分析文章运用的举例论证对比论证、引用论证等论证方法,理清论证思路。
3
肆
知人论世
初读课文
深入探究
拓展延伸
壹
贰
叁
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知人论世
毛泽东(1893-1976)
字润之,湖南湘潭人。
中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,马克思主义中国化的伟大开拓者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。
中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,中国共产党第一代中央领导集体的核心,领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人,是中国第一任主席。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。
毛泽东也是诗人、书法家,一生创作了许多诗词作品,如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景,气势磅礴、雄浑瑰丽,抒发了一个政治家的革命豪情。
毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
毛泽东的历史贡献
一、毛泽东带领中国人民经过了长期的革命斗争,终于赢得民族独立和人民解放,创建了新中国。
二、毛泽东带领中国人民走上了社会主义建设的道路。
三、开创了人民当家作主的新时代,开始了实现社会主义民主的艰辛而曲折的探索。
四、奠定了中国共产党的执政地位,对保持马克思主义政党的先进性和执政地位作了不懈的探索。
五、奠定了新中国在国际上的大国地位,为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力。
“毛泽东思想”
形成 毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的。
开始萌芽 马克思主义与中国实际的初步结合时期(时间大体上是自1921年至1927年)。“萌芽”的标志是早期中国共产党人关于新民主主义革命的基本思想的提出。
初步形成 大体上是自1927年至1935年。“初步形成”的标志是“革命新道路”理论的初步形成和“活的灵魂”的马克思主义思想路线的基本形成。
走向成熟 大体上是自1935年至1945年,“走向成熟”的标志是毛泽东思想的科学概念的提出和毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想。
继续发展 大体上是自1945年至1956年,“继续发展”的标志是——一方面,新民主主义理论进一步丰富和完善;另一方面,在新的实践基础上形成关于社会主义革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
曲折发展 大体上是自1957年至1976年,即全面建设社会主义时期和“文化大革命”时期。
中国人民从此站起来了!
一切反动派都是纸老虎!
夺取全国胜利,这只是万里长征第一步。
星星之火,可以燎原。
人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!
自信人生二百年,会当水击三千里!
军民团结如一人,试看天下谁能敌!
枪杆子里面出政权!
在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人!
自己动手,丰衣足食!
与天奋斗其乐无穷!与地奋斗其乐无穷!与人奋斗其乐无穷!
毛泽东经典名言
1921年-1941年期间,中国共产党在历史上曾发生过几次“左”倾和右倾错误,给革命事业造成巨大损失。根本原因:当时的领导者不是从中国革命的具体情况出发,把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合,而是从主观臆断出发,教条主义地对待马克思列宁主义理论。
遵义会议后虽然对左、右倾的错误进行了纠正,但由于当时处于战争条件下,形势变化快,对这些错误思想的根源一直没来得及清算,机会主义和教条主义思想影响在党内还存在着,对党的正确路线的执行有很大干扰。
历史背景
抗日战争爆发后,新党员大量增加,许多人出身于小资产阶级,思想还没有彻底转变,这也对党的思想作风产生了一定的不良作用。
1941年初,中共中央集中在延安的120多名高级干部学习马列著作和党的历史文献。发动了著名的延安整风运动,对全党和全体干部进行一次深刻的