2023年中考语文作文专题复习：作文语言的修改与提升技巧

2023年中考语文二轮复习作文专题：作文语言的修改与提升技巧 初三语文教研室 整理 如果说主题是文章的“灵魂”，材料是血肉”，结构是“骨架”。那么，文章的语言就好比构成人的生命基础的“细胞”，所谓“言之无文，行而不远”。 一篇作文的优劣，除受审题、立意、选材、构思等众多因素支配以外，还有一个关键因素，即语言要形象、具体、生动、活泼、富有文采。 1  比较鉴赏： [学生作文]我们的生活还是老样子。 [修改后]我们的生活“涛声依旧”。 [学生作文]我呆呆地盯着窗外，只见长长的雨丝不断地飘落。 [修改后]我呆呆地盯着窗外，只见长长的雨丝不断地飘落，雨丝长，愁丝更长。 [学生作文]我从小跟着妈妈长大，我从妈妈那里学到了许多知识。 [修改后]小时候，我不识字，妈妈就是图书馆，我读着妈妈。 2  技巧点睛 增加亮点方法一：用词造句，应该生动形象，富有个性，要善于形容，巧于修饰或妙用动词、形容词、修饰语、叠词等。 雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切 ——余光中《听听那冷雨》 动词不仅能够准确、简练、生动形象地表现事物。还能够化静为动，化无形为有形，化无声为有声。 古往今来，人们对动词的使用总是情有独钟。 “红杏枝头春意闹”，一个“闹”字，则春之意境全出； “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，“噪”和“鸣”起到了动静互化的效果。 “月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，一个“泻”字描写出了月光自上而下的洒落，写出了月光轻柔缓和的流动之美。 增加亮点方法二：☆☆巧用句式  添加韵致 作文中善用整齐的句式，能为语言增添音韵美。 巧用变换句子的长短或结构，能为语言增添错落美，整散结合则更富有一种情趣之美。 阳光依然灿烂，它不会因为我的心情暗淡而失去它的光泽；天空依然湛蓝，突然想到，我不能这么悲观，我要向前看。 阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情沮丧而失去光芒；天空依旧湛蓝，它也不会因为我的情绪暗淡而黯然神伤。突然想到，我不能这么悲观，我要向前看。 例：朋友，今夜这满天星光，点燃了你生命的新起点，那么明年呢？明年明月何处看？但是，无论走到海角天涯，我们地久天长的友谊不会变——因为，它是冬天的阳光，夏日的清风、登山的藤杖、旅途中的伴侣。《聆听友谊的呼唤》 增加亮点方法三：☆妙用修辞  展示底蕴 命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸；命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问；命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响；命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。（比喻  排比） 生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达，生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。（引用） 这段文字直接引用古人诗词，阐释了生命的内涵，给人留下深刻的印象。灿若星汉的古诗词，是我们传统文化中的瑰宝。我们在课内外积累了许多古诗词或名句，考试作文中我们应该大力弘扬，善于引用或化用古代诗词，让诗词之花在作文中大放异彩！ 除了引用、比喻、排比、对比等修辞手法，其他修辞，如夸张、设问、反问、对偶等，只要我们巧妙运用，也一定会亮人耳目，怡人心扉。 增加亮点方法四：营造意境  构筑意蕴 什么是意境深远？ “意”指的是具体的意象，而“境”指的是产生于具体意象之外的东西，比如传达作者的情感观点、态度等。只有使作者内在的“意”和外在的“境”完美地融合在一起，才能让文章拥有深远的境界。 ☆☆如何才能做到“意境深远”呢？ 第一，可以用精美的语言创设意境。选用表现力强的词语并巧妙运用修辞手法，可使文章富有诗意和深意。比如，“蜘蛛在自己结的网上漫步，如同走在星光大道上，六足抓六根丝悠游，迈螃蟹步”一句，既生动地写出了蜘蛛自由自在的生活，又营造了清新优美的意境。 第二，可以用真挚的情感构筑意境。在描写中，把自己的思想感情融入所写景物，既是写景，又是抒情，情景交融。比如，“华灯初上，一对母子在广场上散步谈天。露天广场的台阶上洒满月光，不远处的住宅楼亮着一团团温暖的灯光”一句，情与景俱有暖意。 第三，可以用留白手法深化意境。在写作中，我们要做到感情含而不露，自然渗透在具体生动的形象描述之中。在作文开头、中间或结尾，有几处留白的描写，可达到言尽而意远的效果。 增加亮点方法五：☆☆象征 象征手法：是指根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象，来表现某种抽象的概念、思想或感情。这种手法来源于《诗经》中的“比”“兴”，此后在诗歌、散文中成为常见的手法之一。 我们可以用象征手法构思全文，如高尔基的《海燕》，文中的暴风雨、水鸟、海燕分别象征了斗争的