第三单元名著导读《儒林外史》课件（31张PPT） 2021-2022学年部编版语文九年级下册

儒 林 外 史 ——清·吴敬梓 中国古代讽刺小说高峰 一、基础过关 1.吴敬梓,字敏轩,_代小说家。他出身于安徽全椒一个“_”的名门望族,自36岁后便绝意于_,也拒绝朝廷的征辟,移居南京,贯注于《_》的创作之中。2.《儒林外史》是一部长篇_小说,“儒林”是指封建社会里“_”或“_”这一群体。 清 世代书香 科举 儒林外史 讽刺 读书人 士人 3.《儒林外史》通过描绘士林的“_”,展现_对读书人灵魂的毒害,作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场,并通过书中少数_、恪守道德、张扬个性的贤者奇人,寄托自己对理想社会的追求。4.在《儒林外史》中_成为作者揭露和讽刺的主要对象。在作者笔下,这个制度已经极度腐朽,不再能够选拔真正的人才,反而成为_士人灵魂的工具。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对_和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。 群丑图 功名利禄 淡泊名利 科举制 蒙蔽、扭曲 封建科举制度 5.《儒林外史》中的_、_、虞育德、庄征君等正面人物的嘉言懿行,恰与反面人物的丑恶举止形成强烈_,更增强了作品的批判力量。6.在《儒林外史》中,被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人除了范进,还有_。7.在《儒林外史》中,匡太公临死前对匡超人的遗嘱是_。8.同为女性知识分子,_是《儒林外史》中具有妇女解放意识的光辉形象,_则与她相反,是安于命运的传统闺秀,是封建思想禁锢下的女性代表。 王冕 杜少卿 对比 周进 以德行为重 沈琼枝 鲁小姐 9.《儒林外史》最后一回,塑造了四个自食其力,置身于功名富贵之外的市井奇人,他们分别是在寺院里安身的_、卖纸火筒的_、开小茶馆的_、做裁缝的_。 季遐年 王太 盖宽 荆元 1.下列关于小说《儒林外史》的表述错误的一项是( )A.王冕、周进、严贡生、胡屠户这些人物均出自《儒林外史》。B.《儒林外史》的作者是明代作家吴敬梓。他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的描写,揭露了封建制度的腐朽。C.《儒林外史》中,周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾中教书糊口,之后随姐夫经商记账,在贡院参观时,头撞号板,哭号不止,令人唏嘘。D.讽刺小说善于使用夸张和对比手法来突显矛盾,表现主题。比如吴敬梓创作的长篇小说《儒林外史》,就有这样的效果。 B 2.下列关于名著《儒林外史》的理解,表述有误的一项是( )A.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓,字敏轩,号粒民,晚号“文木老人”。B.《儒林外史》主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,成功地塑造了生活在封建末世和科举制度下的文人群像。C.《儒林外史》开篇作者以王冕的故事为全书的“楔子”,意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。D.《儒林外史》将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,其主旨是“写世间真事”,穷极文人情态,针砭时弊,讽喻世人。 C 3.《儒林外史》用“物以类聚”的方法,将大致同类的人物集中在一个时空里展示,下列人物和类型归类正确的一项是( )类型:a.文行出处榜样 b.痴迷功名读书人 c.假装无意功名假名士 d.纯儒真名士人物:(1)周进 (2)杨执中 (3)虞育德 (4)王冕A.a—(3)b—(1)c—(4)d—(2) B.a—(4)b—(2)c—(3)d—(1)C.a—(4)b—(1)c—(2)d—(3) D.a—(3)b—(2)c—(1)d—(4) C 4.下列属于《儒林外史》中“四大奇人”之一的是( )A.季遐年 B.刘志丹 C.谢廖沙 D.康塞尔 5.他是南昌太守,一心记着“三年清知府,十万雪花银”,刚上任,便了解此地“出产”,衙门里就满是“戥子声,算盘声,板子声”。“他”是( )A.汤奉 B.王惠 C.荀玫 D.周进 A B 6.下列对《儒林外史》中人物的介绍与评论,不恰当的一项是( )A.周进:中举前受尽别人嘲讽,以致头撞贡院号板,悲极而泣;中了举人,却又喜极而疯。他与范进相似,是一个沉溺科举,虚伪世故的腐儒典型。B.杜少卿:淡泊功名,装病拒绝出仕;尊重妇女,反对封建“三从四德”;乐于助人,资助张俊民的儿子捐修学宫。他是一位狂放不羁的真儒名贤。C.严贡生:善于钻营,巴结权贵以求仕途。横行乡里,欺侮勒索王小二、黄梦统等乡邻;满眼只有金钱利益。他是个六亲不认、无恶不作的假名士。D.沈琼枝:反抗宋为富的婚姻“诈骗”行为,机智逃婚;出逃后,靠手艺与才艺自养。她是一个自尊自爱,具有妇女个性解放意识的“侠女”形象。 A 7.关于《儒林外史》,下列选项分析不准确的一项是( )A.“讽刺的生命是真实”,这句话在《儒林外史》中得到了充分体现,书中的人物多有原型,许多人情世态都是当时社会上司空见惯的。B.在众多的讽刺对象中,有些并非一开始就是无恶不作的坏蛋,