2022年中考化学试题分项练习：实验方案设计与分析

2022年中考化学试题分项练习：实验方案设计与分析 一．选择题 1.（2022金昌）下列实验方案设计合理的是 A. 除去铁钉表面的铁锈：长时间浸泡在过量的稀盐酸中 B. 除去KCl溶液中混有的少量盐酸：加入适量的NaOH溶液 C. 鉴别CO2和N2：分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中，观察现象 D. 区分KC1和NH4Cl两种化肥：取样，分别与适量的熟石灰混合后研磨并闻气味 2.（2022济南）规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，不合理的是 A. 进行过滤实验操作时，用玻璃棒引流 B. 手心对着标签拿试剂瓶倾倒液体 C. 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶内验满 D. 用酒精灯的外焰给试管中的物质加热 3.(2022黑龙江齐齐哈尔)某碳酸钠样品中可能含有碳酸钾、氯化钠、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种杂质，化学兴趣小组同学对碳酸钠样品中杂质的成分进行了如下探究： 步骤1：取少量该样品于烧杯中，加入足量水充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。 步骤2：向步骤1所得白色沉淀中加入足量的稀硝酸，部分沉淀溶解并产生气体。 步骤3：另取10.6g该样品加入200g稀盐酸，恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳。 结合以上探究过程，下列说法正确的是 A. 通过步骤1和步骤2可得出杂质中一定含有氯化钡和硫酸钠 B. 步骤1所得滤液中至少含有2种阳离子 C. 所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3% D. 该样品的组成最多有4种情况 4.（2022湘西）为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是（　　） A．通过实验①、②，能验证金属活动性：Fe＞Cu B．通过实验①、②、③，能验证金属活动性：Fe＞Cu＞Ag C．实验④中X为Cu，Y为FeSO4，能验证金属活动性：Fe＞Cu D．实验④中X为Cu，Y为AgNO3，能验证金属活动性：Cu＞Ag 5.（2022青海）下列不能达到预期实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别硬水和软水 加入肥皂水 B 验证氯化钠溶液中混有盐酸 取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液 C 区分白酒和白醋 闻气味 D 铜屑中混有铁屑 可用磁铁吸引法分离出铁屑 A．A B．B C．C D．D 6.（2022贵港）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象 B 除去CO2中混有的HCl气体 将气体通过足量NaOH溶液 C 分离碳酸钙与氯化钠固体 加足量稀盐酸，过滤，洗涤，蒸发 D 鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH、Mg（OH）2四种固体 取样品，加水，观察现象 A. A B. B C. C D. D 7.（2022梧州）下列操作能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去氯化氢气体中的水蒸气 将混合气体通过氢氧化钠溶液 B 探究气态石蜡是否易燃 将尖嘴玻璃导管插入燃着蜡烛烛心附近，在尖嘴处点燃 C 探究水对铁钉生锈的影响 将两枚洁净的铁钉分别放入装有蒸馏水和食盐水的两个小烧杯中 D 测定肥皂水的 pH 用玻璃棒蘸取肥皂水滴到湿润的pH试纸上 A. A B. B C. C D. D 8.（2022天津）下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸，观察现象 B 鉴别水和 5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象 C 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液，观察现象 D 鉴别氮气和二氧化碳两种气体 将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象 A. A B. B C. C D. D 9.(2022贵州省黔东南)对物质的分离、鉴别、除杂是化学学习的重要内容，下列有关物质的分离、鉴别、除杂的方案中，正确的是： 这项 实验目的 实验方案 A 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 加入足量的水溶解，过滤，洗涤、烘干 B 鉴别硫酸铵和硫酸钠 分别取样，溶于水后滴加硝酸银溶液，观察是否变浑浊 C 除去氯化钠中少量杂质碳酸钠 加入足量的稀盐酸充分反应，再蒸发结晶 D 除去氢气中混有的氯化氢 先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸 A. A B. B C. C D. D 10.（2022扬州）下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 B 鉴别氮气和氧气 将带火星的木条分别伸入集气瓶 C 鉴别NaOH和NH4NO3固体 分别溶于水，测溶解前后液体温度变化 D 从K