内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末调研试题
直年级语文
(统编版)
时间:90分钟满分:100分心—_
一、看拼音,写生字。(8分)
1.22年世间且赛上,技术cG三熟的全红弹在落水的shin
间,再现“水花消失术”。
22.据数据显示,快递的包 guo 量正逐年 zeng 加,同时z源
浪费现象也越来越多。
3.妈妈正在 cai —剪衣服,我在一边美美地吃甘zhe
区
二、辨别形近字,填空。(2分)
1.大家带着几顶帐()出发了。[蓬篷]
2.夏天,窗外的柳树上传来一阵阵()鸣。[蝉弹]
3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇(),是那样美丽壮观,和蔼可
亲。[蓝篮]
4.正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,()的人也很多。[湃拜]
线。三、词语积累和运用。(6分)
1.“澄碧”中的“澄”是个多音字,它在词中的读音是;这个词语的
意思是____________。(2分)
2.用“___”画出下面句中恰当的词。(2分)
那时候我有点儿(惊叹惊异)了,为什么伯父得到
这么多人的(爱戴爱抚)?如
六年级语文期末(B)第1页(共6页)
扫描全能王创建
3。“一旦决定了去做某件事之后,就要全副精神高度集中去做。”我能用四字
词语来形容全副精神高度集中:
(1分)
4.“如果是洪水季节,整个瀑布最大流量320立方米秒,给人一种形容力量强,
3.
声势大的感觉。”句中画线部分可用成语
代替。(1分)
四、句子练习。(10分)》
4.
1.“星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。”
这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把小花比作
用“”
这一动词赋予丁香花人的情态,使丁香花更显俏皮活泼、生机勃勃。(2分)
六、
请你用上这两种修辞手法,把下面的句子补充完整。(2分)》
似的月亮
巍乎
2.我来判一判、再来写一写。(3分)
流水
“望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还
1.
是留到明天吧。”课文《盼》中的这几句话运用了
描写的方法。
2.
请你运用这种方法写一个句子:
3.
3.选一种意思来造句。(3分)
〔A.指花哨而不实用的武术动作。
4.
花架子
B.比喻外表好看但缺少实用价值的东西,也指形式主义的做法。
可
五、牛刀小试。(10分)》
1.下面是一个同学为号召大家重视垃圾分类所拟写的题目,最合适的是()。
(2分)
七
A.为什么要垃圾分类
B.垃圾分类的方法
C.“垃圾分类”倡议书
2.围绕中心意思选材。(4分)
击着
《夏天里的成长》是围绕中心句“”(A.夏天是万物迅速生长的季节
屋到
发
B.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长)来写的。如果你围
清早
绕“都是淘气惹的祸”这个中心来选材料,下列不恰当的是(
)。
感到,
六年级语文期末(B)第2页(共6页)
扫描全能王创建
字
A做鬼脸吓妹妹,却被爸爸打
B.“偷袭”同学未果,被碰伤
C.学习做饭,菜炒煳了
3.《书湖阴先生壁》中写打扫、栽种的句子是:
。
(2分)
4.对下列句子的朗读停顿,划分不正确的一项是(
)。(2分)
A.旧时茅店/社林边
B.白雨跳珠/乱人船
C.南朝四百/八十寺
D.两山/排闼/送青来
六、古文阅读。(9分)
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍
巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若
流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
还
1.解释文中加点的词语。(3分)
鼓(
)
善(
复(
2.“巍巍乎若太山”可以用现代汉语翻译成:
(1分)
3.伯牙“终身不复鼓琴”的原因是:
。(用自己的话回答)(2分)
4.本文表达出了“知音”的意思,下列不符合此意的一项是()。(3分)
A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片一一我为农民丰收而高兴,青蛙代我歌
唱这场景。
B.故人具鸡黍,邀我至田家一老朋友邀我赴宴,共话农庄收成。
C.儿童相见不相识,笑问客从何处来一一白发苍苍的我回到家乡,儿童微
笑着向我问话。
七、课内阅读。(11分)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍
击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小
节
屋里却温暖而舒适。地扫得千千净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪
围
闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫
清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,
感到心惊肉跳。
六年级语文期末(B)第3页(共6页)
扫描全能王创建
1.选文选自课文《
》,作者是
国作家
我还知道他的另一部代表作《
》。(4分)》
2.下列对选文最后一句话的理解正确的是(
)。(2分)》
A.“轰鸣”突