第一单元 2 梅岭三章-2021-2022学年九年级下册语文【拔尖特训】部编版

2023-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 2 *梅岭三章/陈毅
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2023-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-01-04
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来源 学科网

内容正文:

2*梅岭三章 1. 给加点字注音。 丛莽 ∙ ( ) 旌∙ 旗( ) 阎∙ 罗( ) 捷 ∙ 报( ) 有涯∙ ( ) 成仁∙ ( ) 2. 解释下列加点词语的意思。 (1) 虑 ∙ 不得脱( ) (2) 旋 ∙ 围解( ) (3) 此去泉台招旧部 ∙∙ ( ) (4) 旌旗 ∙∙ 十万斩阎罗( ) (5) 南国烽烟 ∙∙ 正十年( ) (6) 捷报 ∙∙ 飞来当纸钱( ) (7) 取义成 ∙ 仁今日事( ) 3. 文学常识填空。 《梅岭三章》的作者是 ,他是中国人民 解放军创建人和领导人之一,无产阶级 家、 家。该诗的体裁属于 。 4. (2019·盐城)把下列句子依次填入语段空白处, 顺序最恰当的一项是 ( ) 国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中 国传统文化中, , , , ,更要立志报效祖国。 ① 还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求 ② 无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义 ③ 修身立德强调的从来不只是在私人领域做到 “独善其身” ④ 抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人 A. ②①③④ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ③④①② 5. (2020·芜湖模拟)对下列句子运用的修辞手法, 分析不正确的一项是 ( ) A. 那就从我的血肉之躯上,去取得你的富饶、你 的荣光、你的自由。(排比) B. 秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献 媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人) C. 在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖 锐的钩,勾人心魄。(比喻) D. 断头今日意如何? 创业艰难百战多。(反问) 6. 诗中为了表现诗人革命到底的决心,用死了也要 去“泉台”集合“旧部”斩“阎罗”的说法,对这样写 的好处,分析不正确的一项是 ( ) A. 用阎罗借指世上的反动势力,将抽象的概念 具体形象化了,耐人寻味。 B. 通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想,表现 比“死而后已”更深一层的意思。 C. 鬼怪神异在中国古代文化中是比较常见的,能 更容易让读者理解。 D. 使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄 主义气概。 (一) 阅读《梅岭三章》,完成题目。 一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二 十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。 一 断头今日意如何? 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部, 旌旗十万斩阎罗。 二 南国烽烟正十年, 此头须向国门悬。 后死诸君多努力, 捷报飞来当纸钱。 三 投身革命即为家, 血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事, 人间遍种自由花。 7. 诗前小序有什么作用? 8. 三首诗各自着重写了什么? 表现了老一辈无产阶 级革命家怎样的革命精神? 第一首: 第二首: 第三首: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 第一单元 9. “此头须向国门悬”中运用了什么典故? 有什么 作用? 10. “投身革命即为家,血雨腥风应有涯”两句中的 “即”“应”表现了诗人怎样的思想感情? (二) (2020·金华东阳月测)阅读诗歌,完成题目。 清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡, 望断①南飞雁。 不到长城②非好汉, 屈指行程二万。 六盘山③上高峰, 红旗漫卷西风。 今日长缨④在手, 何时缚住苍龙⑤? 1935年10月 [注释] ① 望断:久久地望着,直到看不见,望尽。 ② 长城:借指长征的目的地。 ③ 六盘山:在宁夏 回族自治区南部,是陇山山脉的主峰。 ④ 长缨:本 指长绳,这里指革命武装。 ⑤ 苍龙:《后汉书·张 纯传》注:“苍龙,太岁也。”古时以太岁为凶神恶煞。 11. 《清平乐·六盘山》系毛泽东率领红军将士翻越 六盘山后所作,其所咏之“怀”具体体现在下片 的最后两句。请结合注释,联系此词的时代背 景,说说你对这两句的理解。 12. 上片中“

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