第一单元 3 短诗五首-2021-2022学年九年级下册语文【拔尖特训】部编版

3*短诗五首 1. 给加点字注音,或根据拼音写汉字。 (1) 走六小时寂 mò( )的长途,/到你头边放 一束红山茶,/我等待着,长夜漫 ∙ ( )漫,/你却 卧听着海涛闲话。 (2) 郊原如海,/房舍 ∙ ( )如舟。/我有年轻 duò( )手的心,/在大地风雨的海上。 2. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一 项是 ( ) 提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真 实的瓦尔登湖,早已成为 的观光胜地, 梭罗的小木屋前也经常聚集着 的游客, 不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一 直就在我们的心中,哪怕 在人潮汹涌的 现代城市,也可以获得心灵的宁静。 A. 名闻遐迩 闻风而至 杂居 B. 名噪一时 闻风而至 栖居 C. 名噪一时 纷至沓来 杂居 D. 名闻遐迩 纷至沓来 栖居 3. 下列说法有误的一项是 ( ) A. 《月夜》的作者是诗人、书法家沈尹默。 B. 《萧红墓畔口占》的作者是戴望舒,现代诗人、 翻译家。“口占”的意思是口头占卜。 C. 《断章》的作者是诗人、翻译家卞之琳。 D. 《统一》的作者是智利诗人聂鲁达,他曾获 1971年诺贝尔文学奖。 4. (2019·陕西)阅读语段,按要求完成下面的题目。 ① 与自己相处的前提是保持高尚的价值追 求。② 有什么样的人生追求,就会有什么样的人 生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排 除外界纷扰对内心的侵袭。③ 提升与自己相处 的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。 ④ 知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星 的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习, 不断用新知识 、 。 (1) 请提取第①句的宾语部分,并写在下面的横 线上。 (2) 第③句有语病,请将修改后的句子写在下面 的横线上。 (3) 请将下面的语句分别填在第④句的横线上。 (只填序号) A. 丰富自己 B. 充实自己 5. 排列下面句子的顺序,使语意连贯。 ① 在深思和遐想中,我们会有所感悟。 ② 这时的景与物都已经不是简简单单的景与物 了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。 ③ 看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看 到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。 ④ 有时,景与物也昭示着一种自然哲理。 ⑤ 俗话说:“万物皆有理。” ⑥ 我们生活在大自然中, 雄奇的山峰、 广阔的原野、 欢快的溪流、深沉的海洋,都会引起我们的深思。 ⑦ 朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都 会引起我们的遐想。 正确的顺序是: 。(只写序号) 6. (2020·天津和平一模)依次填入下面一段文字方 框内的标点符号,最恰当的一项是 ( ) 总有人质疑:“认识植物有什么用 其实熟 知一些草木之名,有时并不是为了它们的功用 而是为了从中找到一份情感寄托。当我们从小区 绿地经过的时候,看到的就不会是一丛丛无味的 绿色,也不会是一朵朵乏味的花儿,而是一个个鲜 活的生命和一群群熟识的老友 苦荬菜刚刚褪 掉黄色的花瓣,月季花即将为花园增添彩虹般的 色彩,而樱桃的果子已经被小朋友们觊觎了很 久 每一片叶子、每一片花瓣、每一粒果实都在 向你讲述它们的变化,而这一切都会为我们的生 活增添光彩。 A. ?” , : …… B. 。” : : …… C. ?” : : 。 D. 。” , : 。 (一) 阅读课外诗歌,完成题目。 热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 第一单元 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 (选自《汪国真诗精选》,有删改) 7. 汪国真是当代著名诗人,他的诗文字浅显而意境 深远,曾一度在学生之中广为流传。这首诗通过 运用两种不同心态的 ,表现了诗人