第5课 古代非洲与美洲 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第五课 古代非洲与美洲 ` 为什么西非文明古国没有与北非连接，形成统一形成帝国呢？ 国家 存在时间 发展表现 东非 阿克苏姆 公元前后兴起，4c鼎盛，7c衰亡 地域广大 对外贸易 广泛使用奴隶 城市繁荣 摩加迪沙、桑给巴尔、蒙巴萨 10-15c 西非 加纳、马里、桑海 8-15c 集权帝国 黄金资源丰富 撒哈拉商路贸易发达 文化繁荣(廷巴克图) 南非 津巴布韦 11c末建立 14-15c鼎盛 地域广大 巨石建筑 ` 一、东非 。 进口 埃及：谷物、粗布、酒 欧洲：葡萄酒、橄榄油 印度：农产品、铁、铜 中国：瓷器、纺织品 “海上丝绸之路” 出口 黄金、象牙、奴隶 阿克苏姆王国 ` 。 西非居民： 班图人 自然地理环境对于的文明影响 ` 二、西非 早期建设（贸易、城市、文化） 文化建设（廷巴克图—西非文化中心） 实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量；兴建学校 。 国家政权 加纳 马里 桑海 ` 。 “1325年，急于打通通往“旧世界”商路、获得先进文化知识并提升国家和王室威望的曼萨·穆萨从廷巴克图出发前往麦加，也就是史上著名的‘黄金朝圣’。国王的朝圣之旅率领了一支包括朝臣、军人、妻妾、奴隶在内的庞大扈从人马，号称6万，据时人记载至少也有8000人，随行驮金骆驼80-100峰，每峰携带黄金300磅；贴身奴仆500名，每人携带黄金6磅。 皇帝所过之处出手豪阔挥金似土，对宗教圣地不吝捐赠，对巧匠学者重金延揽，据说由于其在开罗的大采购，当地金价下跌了12%.......这次耗费巨大的远行绝非劳民伤财的公款旅游，恰相反，它让马里帝国和廷巴克图走入世界，整个穆斯林和基督教教世界都在称赞这个陌生帝国的强盛，对神秘而富庶的廷巴克图产生浓厚兴趣，曼萨·穆萨一世回国时，大批商人、学者跟随而去，使得廷巴克图的繁盛又上升到一个新高度。 廷巴克图 ——《非洲的敦煌：廷巴克图》短房 ` “廷巴克图为古代西非和北非骆驼商队的必经之地，是跨撒哈拉商道西线商道的南方枢纽城市……在廷巴克图，能见到来自北方的盐、南方的黄金、东方的铜。” ———《廷巴克图:一个全球城市的兴衰》 “这里的居民十分富有，谷物与牲畜充足。人民天性平和，他们习惯在夜间漫步于城中，弹奏乐器，载歌载舞。”;繁荣……这里储备了大量的医生、法官、教士和其他有学问的人，这种储备是靠国王慷慨地支付种种费用来维持的。” ——《跨撒哈拉贸易和廷巴克图的兴衰》 。 廷巴克图 地理条件相对优越，对外贸易活跃﹔ 统一国家出现，农业发展，社会较为稳定﹔ 统治者注重调整经济政策，重视文化交流与发展 特点？ ` 三、南非 。 ` 第贰章回 中美：①玛雅文明 前1500年—16世纪 中美：②阿兹特克文明 14—16世纪 南美：③印加文明 13—16世纪 区域 文明 时间 成就 中美 玛雅文明 15c中期衰落 农业：种植玉米 祭祀：金字塔庙宇 立法纪年、20进位制，知道“零”的概念 阿兹特克文明 14c兴起，16c进入鼎盛时期 上层垄断官职，掌握军队 农业：“浮动园地” 南美 印加文明 12c建立 统治机构完善； 统一帝国 ` 一、中美洲：玛雅文明 宗教 统治阶级： 氏族首领、贵族与祭司 平民： 一般氏族 国家兼管宗教事务 社会结构 祭祀：金字塔庙宇 祖先崇拜 表意文字； 立法纪年，采用二十进位制，可能知道0的概念。 社会文化 城邦 ` 蝉时雨 随着人口的增长，岛屿变得非常拥挤，阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。直到今天，某些地区仍使用这种耕作方法。每次播种之前，农民们都要挖些新的湖上，铺在“浮动园地”上，因此，其表面随着一次次耕种而不断增高。然后，农民们再挖去表层的泥土，用于建造新的“浮动园地”，于是开始了一个新的循环。“浮动园地”使阿兹特克人的人口和财富剧增。 “浮动园地” ——《全球通史》上，L·S·斯塔夫里阿诺斯著，第五编　(二) 　 设置原因？作用？ 二、中美洲：阿兹特克文明 ` 输入标题文字 三、南美洲：印加文明 政治结构完备 政治机构： 中央： 最高统治者是国王，世袭制，拥有行政、立法和军事大权 地方： 划分四大行政区，每个行政区设一个贵族长官；政区按人口多少设置各级官员； 迁移被征服居民，防止其反抗 财政、军事、基础设施： 土地、矿藏和牲畜归国家所有 人口调查表以便征税征兵 建立完善道路系统，传递命令情报，调动军队 统一的帝国 印加人怎样统治庞大的帝国？ 设立完备行政制度、 官僚体系 迁移人口，建立殖民地 削弱原政治力量 从经济、交通上 切断地方割据势力 ` 课堂小结 西非 撒哈拉商路 →北非 农业 加纳-马里-桑海 东非 海上贸易→埃及阿拉伯印度