内容正文:
数据的收集、整理与描述
统计调查
主讲:黄继彬
(1)数据的收集:采用问卷调查等方法获取调查对象相关数据的
过程.
1.统计调查:根据调查的目的与要求,运用科学的调查方
法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的
统计工作过程.
调查问卷
对于以下中央电视台的五类节目,你最喜爱的是( )(单选)
A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲
填完后,请将问卷交给数学科代表.
例如:统计调查央视五类节目的收视情况.通过问卷调查获取数据:
数据:CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD
(2)数据的整理:杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,
为了更清晰地了解数据所蕴含的规律,需要对
数据通过列表的方式来进行整理.
例如:全班同学最喜爱节目的人数统计表:
节目类型 划记 人数 百分比
A新闻
B体育
C动画
D娱乐
E戏曲
合计
4
10
15
18
3
50
50
8%
20%
30%
36%
6%
100%
人数
类
别
0
新
闻
4
10
15
18
3
条形统计图
体
育
动
画
娱
乐
戏
曲
5
10
15
20
(3)数据的描述:为了更直观地看出数据当中蕴含的信息,可以用
条形统计图、折线统计图或扇形统计图对数据进行描述.
说明:(1)条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;
人数
类
别
0
新
闻
●
体
育
动
画
娱
乐
戏
曲
5
10
15
20
●
●
●
●
折线统计图
(2)折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势.
动画
30﹪
娱乐
36﹪
戏曲
6﹪
新闻
8﹪
体育
20﹪
扇形统计图
说明: (1)扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比;
(2)各部分扇形的圆心角度数由其所占的百分比决定,例如
新闻
体育
动画
娱乐
戏曲
(4)数据的分析:通过统计图,获取结论.
2.调查分类:按调查对象包括的范围不同,可分为全面
调查和抽样调查.
(1)全面调查:是对被调查对象中所有的个体进行调查,其主
要目的是要取得全面的、系统的数据.(全面调查往
往需要耗费大量的人力、物力、财力和时间)
例如:2011年我国进行的第六次人口普查.
例如:为了解全区学生的视力情况抽查了其中500名学生.
(2)抽样调查:是这样一种方法,它只抽取一部分对象进行调
查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.其中要
考察的全体对象称为总体,组成总体的每一个考察
对象称为个体,被抽取的那些个体组成一个样本,样
本中个体的数目称为样本容量. (样本容量越大,越
有代表性,但是调查的难度也越大.)
总体
样本
抽样
估计
4.简单随机抽样:在抽取样本的过程中,总体中每一个
个体都有相等的机会被抽到,像这样
的抽样方法叫简单随机抽样.
例如:为了解全校2000名学生的身高,在他们的注册学号中,
随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生.
3.抽样调查的流程:
(1)优点和缺点的比较:
①全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多、耗
时长,而且某些调查不宜用全面调查;
注意:在抽样调查中抽取的样本要具有代表性.
5.全面调查和抽样调查的比较.
(2)使用情况比较:
①当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用
全面调查的方式进行;
②抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否
具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.
②当调查的结果对调查对象具有破坏性时或者会产生一定
的危害性时,我们通常采用抽样调查的方式进行调查;
③当调查对象的个数较多,调查不易进行时,我们常采用抽
样调查的方式进行调查;
④当调查的结果有特别要求或特殊意义时,如国家的人口
普查,我们仍须采用全面调查的方式进行.
例1.下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查:
(1)调查我们班所有同学的体重情况; ( )
(2)调查市场上五色冰淇淋的色素含量是否
符合国家标准; ( )
(3)检测某城市的空气质量; (