历史-2022-2023学年高三下学期开学摸底考试卷B(全国甲卷)

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2023-01-04
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2023-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 鉴往知来历史驿站
品牌系列 -
审核时间 2023-01-04
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年高三下学期开学摸底考试卷B(全国甲卷) 历史·全解全析 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(每题只有一个正确答案,共12小题;每题4分,共48分) 24.下表为先秦时期对“百姓”一词的记载,据此可知 文献记载 出处 九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦,黎民于变时雍。 (注:百姓,群臣之父子兄弟) 《尚书·尧典》 民之彻官百,王公之子弟之质,能言能听彻其官者,而物赐之姓,以鉴其是官,是为百姓。 《国语·楚语下》 百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足? 《论语·颜渊》 A.国人在先秦政治中有一定影响 B.民本思想影响商周的统治理念 C.百姓的词义演变体现时代变迁 D.族群认同推动儒家思想的发展 【答案】C 【考点】百姓词义 【解析】由题干表格可知,在《尚书》中“百姓"是指贵族子弟,而在《国语》和《论语》中“百姓"逐渐发生变化,由百官族姓变为社会大众的代称,社会地位与黎民相似。材料体现了春秋战国时期“百姓"由贵族称谓到普通民众称谓的的演变,这一演变实质上说明春秋战国时期宗法分封制渐趋瓦解,所以百姓的词义演变体现了时代的变迁,C项正确;材料内容主要反映的是宗法分封制的逐渐瓦解,没有体现"国人在先秦政治中的影响,排除A项;材料内容主要反映的是宗法分封制的逐渐瓦解,没有体现民本思想对商周统治理念的影响,排除B项; 材料内容主要反映的是宗法分封制的逐渐瓦解,没有体现儒家思想的发展状况,排除D项。故选C项。 25. 曹魏将东汉末年州牧制度固定化,州刺史(州牧)正式成为管辖地方的行政官。并且自曹魏开始,州刺史多带将军号,“任重者为使持节都督,轻者为持节”。不带将军号的刺史称为“单车刺史”。曹魏的这一做法 A.加强了中央对地方监察 B.助长了地方割据的趋势 C.奠定了三国鼎立的局面 D.推动了短暂统一的出现 【答案】B 【考点】曹魏州牧制度 【解析】依据题干“并且自曹魏开始,州刺史多带将军号”,“任重者为使持节都督,轻者为持节”,结合所学知识可知,东汉末年刺史成为地方的行政官,同时掌控着地方的军事大权,权力更大,助长了地方割据的趋势,B项正确;材料涉及的是地方权力的增大,“加强”表述错误,排除A项;材料涉及的是曹魏政权的做法,未涉及吴蜀,排除C项;曹魏的做法会加剧分裂动荡,排除D项。故选B项。 26.学者颜元曾评论道:“朱子遗风至今日,衣冠文士羞与武夫齿,秀才挟弓矢出,乡人皆惊,甚至子弟骑射武装,父兄便以不才目之,长此不返,四海溃弱。”“宋元来儒者,却习成妇女态,甚可羞。”据此可知,颜元 A.倡导提高妇女的社会地位 B.强调“存天理,灭人欲” C.反对理学对士人的消极影响 D.赞同宋代重文轻武政策 【答案】C 【考点】考查宋明理学 【解析】由题干中“朱子遗风……衣冠文士羞与武夫齿……四海溃弱”“儒者,却习成妇女态”等信息可知,颜元反对理学对士人的消极影响,故C项正确。宋明理学主张以纲常名教来束缚人性,且女性地位无论在家庭还是社会中都较低,故排除A项;材料中未提及“存天理,灭人欲”的主张,故排除B项;D项与材料主旨相反,故排除。 27. 明朝中后期,内阁“大事皆首辅主持,次辅以下不敢与较”。清朝内阁设置了由满州旗人垄断的领班大学士,但领班大学士的地位与其他阁臣差别不大。阁臣的权势高低主要由其能否“参预机务”决定。这一变化表明,清朝 A.君主治政风格更加独断 B.注意调节统治集团内部矛盾 C.中枢官僚体制趋于成熟 D.重视吸取明王朝衰亡的教训 【答案】A 【考点】明清内阁制的变化 【解析】根据题干“明朝中后期,‘内阁大事皆首辅主持,次辅以下不敢与较'。清朝内阁设置了由满州旗人垄断的领班大学士,但领班大学士的地位与其他阁臣差别不大。阁臣的权势高低主要由其能否参预机务决定。”并结合所学可知明清两代君主专制不断强化,明朝首辅的权利来自于皇权,清朝领班大学士的权利也很小,参与机务的决定也是皇权赋予的,可见君主治政风格更加独断,A项正确;材料未涉及清朝注意调节统治集团内部矛盾, 排除B项;材料的主旨信息是清朝君主专制进一步强化

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