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专题7.2平行线的性质(专项训练)
考点1平行线性质直接应用
1.(2022秋·万州区月考)如图,∠AOB=45°,CD∥OB交OA于E,则∠AEC
的度数为()
C
D
0
A.130
B.135
C.140°
D.145
2.(2022·乐清市开学)已知:如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,若∠2
=110°,则∠1的度数是()
A.130
B.110
C.80
D.70
3.(2022秋·狮河区校级月考)如图,AB∥CD,∠A=37°,∠C=63°,那么
∠F等于()
一D
A.26
B.63
C.37°
D.60
4.(2022·海门市二摸)如图,AB∥CD,∠AEC=56°,∠BCD=32°,则∠BCE
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的度数为()
B
D
A.24°
B.28
C.32
D.34
5.(2022春·黔南州期末)如图.AB∥CD,∠1=115°,划∠2的度数是()
2
E
B
D
A.65
B.75
C.1159
D.859
6.(2022春·西吉县期末)如图,若直线1∥12,则下列各式成立的是()
A.∠1=∠2
B.∠1+∠3=180°C.∠2+∠5=180°D.∠4=∠5
考点2平行线性质与三角板结合
7.(2022·谷城县二模)已知,直线m∥n,将含30°的直角三角板按照如图位置
放置,∠1=25°,则∠2等于()
n
A.35
B.45°
C.55
D.65
8.(2022春·龙岗区校级期中)一副直角三角板如图放置(∠F=∠ACB=90°,
2
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∠E=45°,∠A=60°),如果点C在FD的延长线上,点B在DE上,且
AB∥CF,则∠DBC的度数为()
E
D
A.10
B.15
C.18
D.30
9.(2022·邓州市二模)如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点F在AC
上,AB∥DE,则∠EFC的度数是()
A.659
B.60°
C.70°
D.75
10.(2022·双阳区一模)一副直角三角板如图放置,点D在直线EF上,若AB
∥EF,则∠EDC的度数为()
E
D
A.30
B.45
C.60°
D.105
考点3平行线性质与折叠结合
11.(2022春·平南县期末)如图,把长方形ABCD沿EF按如图所示折叠后,点
A、B分别落在A'、B处.若∠B'FC=50°,则∠AEF的度数是()
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A
A.114
B.1159
C.116
D.120
12.(2022春·靖西市期末)如图,在长方形ABCD纸片中,AD∥BC,AB∥CD,
把纸片沿EF折叠后,点C、D分别落在C、D的位置.若∠AED'=52°,则
∠EFB等于(
D
A.70
B.64°
C.55
D.52°
13,(2022春·良庆区校级期末)如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△
BDC',DC与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为()
0
A.20
B.10
C.15
D.25
14.(2022春·前进区期末)如图,图1是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图2,
再沿BF折叠成图3.若图3中∠CFE=120°,则图1中的∠DEF的度数是
()
图1
图2
图3
A.30
B.20
C.40
D.15
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考点4平行线的判定与性质
15.(2022·南京模拟)完成下面的推理过程,在括号内的横线上填写依据。
如图,已知AB∥CD,∠B+∠D=180°.求证:BC∥DE.
证明:∵AB∥CD(已知),
∴∠B=∠—_(_),
∵∠B+∠D=180°(已知),
∴∠———+∠D=180°(等量代换),
∴BC∥DE(——___).
A—B/E
16.(2022春∙新罗区期中)已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,∠D
=∠3+50°,∠CBD=80^°.
(1)求证:AB∥CD;
(2)求∠C的度数.
AG^□_____B
17.(2022春东莞市期中)如图,已知AC平分∠BAD,且∠1=∠2.
(1)求证:AB∥CD.
(2)若AC⊥CB,∠D=120^∘,求∠B的度数.
D——gCC
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