[中学联盟]江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册第6单元《奇思妙想》课件+教案+导学案+课堂实录+练习+素材（43份）

七颗钻石 列夫·托尔斯泰 绘声绘色：文中讲述了一个什么故事？你能讲一讲吗？ 妙语点评：故事中的神奇之处在哪里？ 探秘“大熊”：为什么作者要让那七颗钻石变成“大熊星座”呢？﹡ 活动一：读故事，感受神秘“大熊” 学科网 大熊星座：即北斗星，在天空北部排列成斗（或勺）形的七颗闪亮的星星。北斗星是指示方向和认识星座的重要标志。 关心民众教育的托尔斯泰，经常用童话启迪教育民众——“不论是沙皇的孩子还是农民的孩子”，童话代表作有《七颗钻石》《三只熊》《跳水》《穷人》等等，已编集为《托尔斯泰童话集》。 愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！ 绘声绘色：文中讲述了一个什么故事？你能讲一讲吗？ 妙语点评：故事中的神奇之处在哪里？ 探秘“大熊”：为什么作者要让那七颗钻石变成“大熊星座”呢？ 融情于声：选择你最喜欢的段落或句子有感情地朗读。 活动一：读故事，感受神秘“大熊” Z.x.x. K 在现实生活中，在你身边，有没有让你感动的爱心故事发生呢？ 活动二：说故事，分享爱心感动 活动三：写故事，腾飞想象之翼 请从下面两题中任选一题，发挥想象，写一段话： 1．童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘此时做了一个梦，她会梦到什么呢？发挥想象描绘她梦中的情景。 2．“小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人……”如果你是作者，会怎样构思故事的结局？发挥想象重新构思故事结尾。 Zx.xk 愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！ 1、“女娲造人的故事你听说过吗？女娲最初造出来的人无心，后来，发生了怎样曲折离奇、动人的故事，使我们人人都有了心，学会了爱？让我们展开联想和想象， 编写我们的爱心故事。 2、用词语“搭桥”的方法来编写童话 ，从所给的词语中任选两个或三个展开联想和想像，分别编出与这两词有关的童话故事： “太空人”、“机器猫” “钢笔”、“自行车”、“小蚂蚁” 任选一题进行创作： 课后练笔： Zx.xk $$ 　　同学们，当我们在晚上仰望星空时，在正北方向，有排列成像勺子一样的七颗星，这就是大熊星座，又叫北斗星 　你们知道它们是怎样来的吗？现在让我们打开课本，学习列夫、托尔斯泰的＜＜七颗钻石＞＞。 学科网 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最 伟大的作家。 主要作品有: 长篇小说《战争与和平》、 《安娜·卡列尼娜》、 《复活》等，也创作了大量的童话。 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，给万物赋予生命、感情，使它们人格化。 童话 Z.x.x. K 字词学习 清澈（chè） 瞬（shùn）间 干涸（hé） 唾（tuò ）沫 绊倒（ ） 舔（ ） bàn tiǎn 注意语速，读准生字词。 感知课文： 1.水罐是神奇的，神奇在哪里？ 2.水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么? Zx.xk 变出了水 变出了钻石、水流、星星 木的变成银的 变得端端正正 银的变成金的 将水省给母亲喝 倒水给小狗喝 母亲让水给小姑娘喝 小姑娘把水让给过路人喝 为生病的母亲找水 水罐的变化 变化原因 爱心的力量 作者借故事表达了一个美好的心愿，这个心愿是什么呢？ 希望爱心像大熊星座一样,普照人间! 说一说你身边的爱心故事 动听的歌曲里动人的故事 1999年10月3日，本该愉快的假日里，一个幸福的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地的一刹那，父母用双手奋力托起了年仅2岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。韩红把孩子接到家里做自己的儿子，就这样韩红当了一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然后，韩红就写下了《天亮了》这首歌。 那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水 沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险