湖南省岳阳市城区2019-2020学年八年级上学期期末学业水平监测物理试题

标签:
特供文字版答案
2023-01-04
| 7页
| 263人阅读
| 4人下载

内容正文:

2019年下学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷 八年级 物理 温馨提示: 1.本试卷共五大题,满分100分,考试时量60分钟; 2.选择题的答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题的答案必须用黑色钢笔或签字笔填写在答题卡相应位置上,直接写在试卷上无效; 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1.估计是一种基本的生活技能,下列数据符合实际的是 A.岳阳冬季平均气温26℃ B.一个鸡蛋的质量约50g C.正常人1s内心跳70次 D.教科版物理课本长260cm 2. 体育课上掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行了讨论,有同学认为“铅球”是铁   制的,并从实验室借来磁铁吸一下,“吸一下”这一过程属于科学探究中的 A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.分析论证 3.如图所示是国庆70周年庆典大会上激动人心的一幕:由20架直升飞机组成巨大的“70”字 样飞过天安门上空。我们说其中一架直升飞机是静止的,此时所选的参照物是 A.“70”字样中其它的飞机 B.蓝天上的白云 C.天安门城楼 D.天安门广场上飘扬的五星红旗 4.小明对声音充满了好奇,模仿课本体验了如下几个实验,能说明声音音调与振动频率有关的是 A.放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去,铃声明显减弱 B.把正在播放音乐的手机密封在塑料袋里,然后放入水中,人仍能听到收音机发出的声音 C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同 D.拨动吉他的琴弦发出声音,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 5.如图所示,是利用超声波粉碎胆结石的原理图。用高压放电的电火花产生一个冲击波,再 用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎。这一现象说明 A. 超声波的频率为20000Hz B. 超声波具有能量 C. 只有用凹面镜才能反射声波 D. 只有把超声波集中起来,它才具有能量 6.下列现象中可以运用光的折射解释的是 A. 平面镜成像 B. 小孔成像 C. 水中倒影 D. 视力矫正 7.下列图中温度计的使用正确的是 8.我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义。如图所示是小明同学发明的太阳   能净水器。该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是 A. 先熔化,后液化 B. 先升华,后凝华 C. 先汽化,后液化 D. 先汽化,后凝固 9.如图所示条形码是通过黑白相间的条纹来记录信息。超市利用 商品上的条形码来结算时涉及的物理知识,说法正确的是 A. 扫描仪获取条形码信息,是利用了条形码对光的折射 B. 条形码的黑色区域能反射所有色光 C. 条形码的各个区域对各种色光的反射能力相同 D. 当红光照射到条形码上时,白色区域看起来是红色的 10.如图所示,某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像。   下列关于现象的分析,错误的是 A.此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像 B.此时水透镜的焦距可能是6cm C.保持透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调,也能在光屏上得到一个倒立的实像 D.继续向水凸透镜内注水,发现光屏上的像不清晰了,这时将光屏向透镜方向移动,又能 得到清晰的像,说明透镜越凸,焦距越小 11.如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,由图像判断下列说法错误的是 A. 物体在0~5 s时间内,物体通过的路程为2.5 m B. 物体在0~20 s时间内,物体的平均速度为0.2 m/s C. 物体在0~20 s时间内都做匀速直线运动 D. 物体在0~5 s时间内的速度比10~20 s的速度大 12.在一定的环境下将lg的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,   利用描点法得到了如图所示的图像。则下列说法中正确的是 A. 当水从O℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大 B. 在0℃时,冰块的密度比水大 C. 当0℃时,在冰变成水的过程中质量变大 D. 图像表明:密度是不会随状态而发生改变的 二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共16分) 13. 甲图所示停表的读数为 s; 乙图所示物体的长度为 cm。 14. 发动机噪声是城市噪声污染的主要来源之一。 汽车发动机发出的噪声是由于发动机各个部 件 产生的。在各类机动车辆的发动机 上都安

资源预览图

湖南省岳阳市城区2019-2020学年八年级上学期期末学业水平监测物理试题
1
湖南省岳阳市城区2019-2020学年八年级上学期期末学业水平监测物理试题
2
湖南省岳阳市城区2019-2020学年八年级上学期期末学业水平监测物理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。