精品解析:江苏省张家港市南沙中学2013-2014学年七年级下学期期中考试政治试题解析

2014-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2014-09-22
更新时间 2023-04-09
作者 646604512
品牌系列 -
审核时间 2014-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3685942.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、选择题:(每题只有一个正确答案,请把正确答案的字母填入答案卷相应空格内,每题1分,共16分) 1、每个人最终都将走向死亡,但我们不能简单地拒绝生命,这主要是因为 A.生命是珍贵的,属于我们的生命只有一次 B.我们长大后要赡养父母 C.每个人来到世上有责任繁衍后代 D.我们的未来充满着希望 2、春天到了,小草翠绿、树影婆娑,听见虫鸣鸟叫,闻到百花芳香,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。我们生活在一个丰富多彩的世界里,就要 A.不断改善我们的生活质量,将其他生命赶跑 B.珍惜人类的生命,它是地球上最珍贵的东西 C.懂得人类的生命是宝贵的,应该高高在上、独领风骚 D.关爱自己、关爱社会、关爱自然 4、人的生命不在长短,而在其质量。对“生命质量”的正确理解是 A.生活中的快乐与悲伤 B.生命的价值和意义 C.生活的艰辛和曲折 D.生活条件的优越 5、进入青春期以后,我们的生理、心理都发生了一定的变化,下列属于心理变化的是:[来源:学_科_网Z_X_X_K] ①成人感增强 ②身体外形急剧变化③不良情绪容易出现④产生了与同龄人和父母平等交往的需要⑤性机能发育成熟 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.②④⑤ 6、青春期是多彩的,又是矛盾的。我们在青春期不可避免会遇到的矛盾主要有: ①独立性与依赖性 ②自制性与冲动性 ③好奇性与探究性 ④开放性与封闭性 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 7、青少年要顺利渡过青春期,总体上要做到 ①了解自身变化 ②注意自己的饮食和卫生保健 ③重视心理健康 ④正确对待青春期的矛盾 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④[来源:学|科|网Z|X|X|K] 8、随着改革开放的深入,社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀,“追星”热一浪高过一浪。下列对“追星”的看法,正确的是 ①追星是心理不成熟的表现,所以不能崇拜明星 ②追星是自由,别人无权评说 ③追星是青少年生理和心理发展到一定阶段常见的现象 ④心目中的偶像要尊重,但也不能盲目崇拜 A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④ 9、我们要克服烦恼、悦纳自己,关键在于 A、不必介意别人的批评意见 B、看到自己的优点,忽略缺点 C、尽情地享受生活 D、学会正确认识自己,克服自己的不足,提高自制力 10、一个人如果只能看到自己的短处和缺点,就会丧失信心,缺乏朝气,形成 A.稳重、严肃的心理 B.自信的心理 C.闭锁心理 D.自卑心理 11、古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是 A.喜怒哀惧 B.怒惧哀喜 C.喜惧哀怒 D.惧怒喜哀 12、积极情绪和消极情绪是可以相互转化的,下列成语包含这一道理的是 A.欣喜若狂 B.乐极生悲 C.受宠若惊 D.得意忘形 13、小珍在作文里写道:“放学时,铃声是悦耳的:考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明 A.不同情境会产生不同的情绪 B.任何事物都会产生不同的情绪 C.铃声一般会引起消极情绪 D.悦耳的铃声通常会导致积极情绪 14、情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”,因为 A.情绪是多变的多重的 B.情绪是人内心世界的反映 C.人人都会有情绪 D.情绪常常让人难以控制 15、“将心比心”是调节情绪、解决人与人之间矛盾的重要方法。该方法属于 A.尽情宣泄 B.转移注意 C.回避矛盾 D.心理换位 16、未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命受到特殊保护。下列能体现这一特征的是 ①我国法律规定,禁止虐待未成年人[来源:学,科,网] ②禁止用工单位非法招用末满16周岁以下未成年人 ③禁止安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动[来源:学.科.网Z.X.X.K] ④未成年人犯罪可以不被追究 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 二、判断题(判断以下各题的说法是否正确,正确的在答题卷的空格上填A,错误的在空格上填B。每小题1分,共10分) 17、热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。 18、放弃“人定胜天、改造自然”的想法,学会与大自然和睦相处,是人

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