第04讲 传统文化中的化学（精讲课件）-2023届高考二轮精准复习45讲（全国通用）

高中 化学 二轮精准复习45讲 第04讲 传统文化中的化学 2023 1 [考情分析] 本题型的考查通常以生产、生活、环境及古诗词中涉及的物质为载体，考查考生对物质的组成、性质、用途、反应本质的掌握情况，进一步达到考查考生化学学科素养的目的。试题选材大量来自于实际应用情景，内容涵盖医药、材料、能源、生活与日用品、化工、环境与环保、现代技术、古诗词等领域，充分体现化学学科的发展性和实践性。 题型建模 第一步——读题：对于陌生度较高的信息要做到逐字逐句阅读，挖掘关键字，排除干扰信息，找出有效信息。对于新信息中的有机化学方程式，要从断键、成键角度分析，找出规律；对于新物质或常见物质的新性质，要找出其不同点。正所谓“书读百遍，其义自见”。 第二步——联题：在读题的基础上，结合题目中的问题或选项分析本题考查的知识板块，联系中学化学知识体系，寻找要提取的信息。 第三步——析题：找到需要的信息后，需进行分析。分析时要从大脑信息库中迅速提取所需要的知识，并使思维从新情境回归到课本、回归到平时的学习中来。 第四步——解题：解题时要注意根据题目的要求回答相应问题。如果是简答题一定要言简意赅，即一定要做到联系化学原理，切入点正确，分析、说理层次清晰，要点全面。 ①《汉书》中“高奴县有洧水，可燃” ②《抱朴子内篇·黄白》中“曾青涂铁，铁赤如铜” ③《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人 以灰淋汁，取碱浣衣” ④《天工开物》中“凡石灰，经火焚炼为用” ⑤《神农本草经》中“水银……熔化还复为丹” 常考经典史籍材料归纳 A.传统文化中的物质组成 石油 可溶性铜盐 K2CO3 CaCO3 HgO ⑥《本草经集注》中区分硝石( KNO3 )和朴消 (Na2SO4)的方法：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也” ⑦《梦溪笔谈·器用》中“古人以剂钢为刃，柔铁为 茎干，不尔则多断折” ⑧《本草图经》中“绿矾形似朴消（Na2SO4·10H2O) 而绿色，取此物置于铁板上，聚炭，封之囊袋，吹 令火炽，其矾即沸，流出，色赤如融金汁者是真也 ” ⑨《本草纲目》中“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。”。 铁的合金 绿矾(FeSO4·7H2O) 焰色反应 硝酸 10. 战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”（“蛎房”即牡蛎壳），并把这种灰称为“蜃”，“蜃”的主要成分为 CaO 11. “独忆飞絮鹅毛下，非复青丝马尾垂”中的“飞絮”与“马尾”化学成分分别是纤维素和蛋白质 12. 《神农本草经》说：“水银榕化(加热)还复为丹”。《黄帝九鼎神丹经》中的“饵丹”、“柔丹”和“伏丹”都是在土釜中加热Hg制得的。这里的“丹”是指汞的氧化物。 13.“ 夫金木无常，方园应行，亦有隐括，习与性形。故近朱者赤，近墨者黑。”这里的“朱”指的是朱砂，HgS。 14.《物理小识》卷七《金石类》中指出：有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水。其中的“硇水”指硝酸 B.传统文化中的实验操作 ①《本草衍义》中对精制砒霜过程的叙述：“取砒 之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着 覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者 次之。” ②明代《本草纲目》记载烧酒的制造工艺，“凡酸 坏之酒，皆可蒸烧”“以烧酒复烧二次……价值数 倍也” ③东晋葛洪《肘后备急方》中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁 操作中“渍”和“绞”分别表示浸取和过滤 此过程为“液体→气体→液体 ”涉及的操作方法是蒸馏。 此过程变化有固体直接变为气体，气体凝华为固体，涉 及的操作方法是升华 4. “纷纷灿烂如星陨，赫赫喧豗似火攻”描述了金属元素焰色反应的现象 5.《本草纲目》“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上......其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是蒸馏 6. 《天工开物》记载“凡研硝（KNO3)不以铁碾入石臼，相激火生，祸不可测”，“相激火生”是指爆炸 7. 东晋葛洪《肘后备急方》中称“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，屠呦呦以此法提取青蒿素属于萃取 8. 古人精制砒霜过程为：“将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳”，文中涉及的操作方法是升华。 9. 《神农本草经》记载，麻黄能“止咳逆上气”，古人用麻黄治疗咳嗽。 10. “美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”从中可以得出古人从沙子中得到黄金的方法为重力沉降法。 11. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法“…所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”，这里涉及到的操作方法是蒸发. 结晶. 溶解 C.传统文化中的物质变化与反应类型 成语: ①“火上浇油” ②“百炼成钢” ③“滴水穿石” ④“落汤螃蟹着红袍” ⑤“千锤万凿出深山 ①油脂