随堂能力训练（试题）部编版道德与法治二年级上册

小学二年级道德与法治随堂能力训练 基础性训练（预计时间：30 分钟） 一、根据课本内容填空。 1.农历（ ）月（ ）日是中秋节，是全家团圆的日子。 2.中华人民共和国国旗是（ ）。 3.班级整洁靠（ ），用完东西要（ ）。 4.在班集体中，小朋友要互相（ ），互相（ ）。 5.班里的卫生靠大家。做值日时为大家服务，是每个同学应尽的       。 6.当老师和同学帮助我时，我会对他们说  。 7.杨树黄了、枫叶红了、菊花开了,我知道      到了。 8.秋天的水果有 、 、 。 9.在我心中，家乡最美的地方是，我最喜欢的家乡物产是 。 二、下图中的小朋友做的对的在（ ）里打“√”，错的打“×” ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) ( ) 探究性训练（预计时间：20 分钟）（选做） 三、下面的说法或做法对吗？对的在（ ）里面打“√”，错的在 （ ）里面打“×”。 1、在电影院观看电影时要保持安静。 （ ） 2、新书来了，大家一哄而上乱抢。 （ ） 3、校运会上，我为参赛同学呐喊助威。 （ ） 4、小强打扫完教室后，把劳动工具乱扔在墙角。 （ ） 5、下课后，同学们在教室走廊上跳绳。 （ ） 6、周末不想做作业，只想玩。 （ ） 7、我的家乡很穷，所以我不爱我的家乡。 （ ） 8、不在公共场合的墙壁上乱涂乱画。 （ ） 四、选择，将正确答案的选项写在括号里。 1.暑假里，我会（ ）。 A.合理安排玩耍和学习的时间 B.每天看动画片 C.玩个够 2.周末了，小莉（ ）,真是个好孩子。 A.很晚才起来 B.按计划表完成当天的安排 C.吃很多零食 3.同桌在课桌上画小人，你会（ ）。 A.告诉他要爱护课桌 B.装作不知道 C.和他一起画 4.中华人民共和国国庆节是每年的（ ）。 A.9月10日 B.4月15日 C.10月1日 5.我把小明的文具盒碰翻在地上，我（   ）。 A.帮他捡起文具盒，对他说：“对不起”   B.偷偷跑了   C.让他自己捡起文具盒   6、在公共场合，我能做到（ ） A、随地吐痰。 B、咳嗽和打喷嚏时，我会用手帕或者纸巾捂住嘴。 7、排队时，我们应该这样做（ ） A、排队有间距，不要靠太近。 B、随意插队。 拓展性训练（预计时间：30 分钟）（选做） 1.小明说：“下课了，不让在教室跑，也不让在教室里大叫，太不自由了。”你觉得他说的对吗？你想对他说什么？ 2. 今天我值日，要做哪些事？ 小学二年级道德与法治随堂能力训练 （参考答案） 一、根据课本内容填空。 1. 八 十五 2.五星红旗 3. 大家 放回原处 4.关心 帮助 5.职责 6.谢谢 7.秋天 8.苹果、梨、桔子等 9.略 略 二、下图中的小朋友做的对的在（ ）里打“√”，错的打“×” × × √ × √ × 三、下面的说法或做法对吗？对的在（ ）里面打“√”，错的在 （ ）里面打“×”。 1、 √ 2、 × 3、 √ 4、 × 5、× 6、× 7、× 8、√ 四、选择，将正确答案的选项写在括号里。 1．A 2. B 3. A 4.C 5.A 6. B 7. A 拓展性训练 1.不对。我想对他说：“无规矩不成方圆。只有大家自觉遵守班规才能感受到班级生活的和谐和美好。”（言之有理即可） 2.答 ：（答案不唯一） ①要给大家做榜样。 ②我要早点到校，给大家开门。 ③我要把地扫干净，让大家在教室里学习得更舒服。 ④帮助老师检查作业。 ( 2 )二年级道德与法治第 页 (共 4 页) 学科网（北京）股份有限公司 $