精品解析：江西省南昌市南昌知行中学2022-2023学年高一9月月考历史试题

2022-2023学年上学期高一年级9月份作业练习 历史试题 一、选择题 1. “我来自元谋，你来自周口（北京周口店），牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这一在网络上广为流传的句子，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。要想获得研究元谋人和北京人的第一手资料，要通过 A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D 考古发掘 2. 北京的四合院按“北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附”序列安排。家长住在北房，即正房，它是全院中最高、面积最大的房屋，以基台柱石增加其高度。儿女子孙住在东西厢房。西厢房的高度及宽度，都比东厢房略矮小。这反映出居住具有 A. 祖灵崇拜 B. 等级礼仪 C. 信仰习俗 D. 安全舒适 3. 战国时期，诸子各派外出游说、讲学时，随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运，很不方便。后来，这一现象发生根本变化。与此有关的发明是 A. 造纸术 B. 火药 C. 印刷术 D. 指南针 4. “天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，而莫能行。”这体现了( ) A. 荀子的“人定胜天”思想 B. 老子的朴素辩证法思想 C. 墨子的“兼爱、非攻”思想 D. 韩非子的严刑峻法思想 5. 商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜，预测事情吉凶。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是 A. 具有民主色彩 B. 以血缘为纽带 C. 权力高度集中 D. 神权王权结合 6. 春秋时代的列国争霸战争产生了一系列的霸主，霸主制度为中国维持了相当程度的秩序，避免了无中心（中央）后的大混乱。这一现象 A. 反映周天子失去了天下共主地位 B. 说明春秋时霸主制取代了分封制 C. 说明春秋无义战的观点有失偏颇 D. 表明春秋时期社会大动荡的结束 7. 西周青铜器上的铭文经常记载分封诸侯的指令，要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度。这表明分封制 A. 有利于文化的整合 B. 吸收了当地的法令制度 C. 扩大了统治的疆域 D. 传播了西周的思想文化 8. 有学者指出，可将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三个阶段。从封建转向帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是 A. 由“公天下”至“家天下” B. 专制社会向民主社会转型 C. 集权政治向分权政治转型 D. 贵族政治向官僚政治转型 9. 孔子把“仁”说成是“至德”，而把“孝悌”“忠信”“礼”等都从属于“仁”原则之下。以“亲亲”为出发点，认为孝梯是“仁”的根本，又由血亲之爱推及开大。孟子提出“仁义礼智”“孝悌忠信”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序，朋友有信”。这些均反映出 A. 儒家统一信仰和社会规范 B. 儒家用仁政掩盖等级秩序 C. 儒家思想与宗法制相糅合 D. 儒家用礼义道德遏制人欲 10. 春秋后期，周景王的正妃生有两子：姬猛、姬匄。景王死后，姬猛继位。其庶长子姬朝杀害姬猛，自立为王，并号召鲁国、晋国等国“奖顺天法，无助狡猾”，实力强大的晋国攻打姬朝而拥立姬匄为王。这说明当时 A. 诸侯尊崇大宗 B. 兄终弟及成为继承原则 C. 霸权交替频繁 D. 宗法制仍具较大影响力 11. 下图为出土的写有法律条文的秦简。秦李斯《泰山刻石》曰：“治道运行，诸产得宜，皆有法式。”两则材料反映秦朝 A. 法律严酷 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 重儒尊法 12. “今有仁心仁闻，而民不被其泽，不可法于后世者，不行先王之道也。故日：徒善不足以为政，徒法不能以自行。《诗》云：‘不愆（qiān，罪过之意）不忘，率由旧章。’遵先王之法而过者，未之有也。”这主要表明作者 A. 反对施行仁政 B. 主张礼法并用 C. 强调人性本善 D. 重视继承传统 13. 《左传》成公十一年(公元前579年)载，晋大夫郤至与周王室争部田，周王不能直接命令郤至，只能“命刘康公、单襄公讼诸晋”，通过晋侯来解决争端;在解决争端过程中，郤至竟公然对周王使者刘康公、单襄公振振有词地说:“温，吾故也，故不敢失。”最后，还是由“晋侯使郤至勿敢争”。这反映出当时 A. 家国体制得到巩固 B. 诸侯僭用礼乐较普遍 C. 天子权威受到冲击 D. 诸侯之间兼并战争频繁 14. 中山国为鲜虞（白狄族一支）所建，国土嵌在燕赵之间。据考古发现，早期中山国文字很少；而在出土的战国时期中山国铜器铭文中，大谈天命、忠、孝、仁、义、礼、信等。这一变化反映了中山国（　　） A. 推动分封制的瓦解 B. 受到中原文明影响 C. 接受周王朝的统治 D. 重视教授儒家经典 15. 2019年夏季以来，某地猪肉市场价格飚升，某地政府迅速从国际市场采购猪肉投放本地市场，以平抑猪肉价格。这一举措相当于汉武帝时采取的