精品解析：粤教版科学六年级下册17 食物网中的生物练习卷

课题：食物网中的生物〖作业设计〗 一、我会填。 1. 各种生物之间存在着错综复杂________关系。 2. 在生态系统中，（ ）的破坏对整个生态系统的平衡影响最大。 3. 在自然条件下，某一区域生存生物是一个（ ）的整体。 二、精挑细选。 4. 在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量？（ ） A. 草一鼠一鹰 B. 草一鼠一蛇一鹰 C. 草一蝗虫一青蛙一蛇一鹰 5. 下列正确表示食物链的是（ ）。 A. 阳光→草→鼠→狐 B. 草→鼠→鹰 C. 草→鼠→鹰→腐生细菌 6. 关于草原上不同物种说法正确的是（ ）。 A. 狼吃羊和马，是人和牲畜的大敌，百害无一利 B. 狼也吃田鼠和野兔，狼保护草原贡献力量 C 猎人消灭狼，有利于畜牧业发展 7. 关于草原生态系统，说法错误的是（ ）。 A. 狼对畜牧业来说没有贡献 B. 狼口脱生的田鼠、野兔等大量繁殖导致破坏草原 C. 破坏了食物链，最终也破坏了自己和自己生活的美好家园 8. 一个由植物→雷鸟→猛禽组成食物链中，若消灭了全部猛禽，雷鸟的种群数量就会（ ）。 A. 缓慢上升 B. 迅速上升 C. 先迅速上升后急剧下降 9. 牧草留种区为了防止鸟啄食草籽，用网将留种区的地罩上，结果，草的叶子几乎被虫吃光，这是因为（ ）。 A. 植被被破坏 B. 环境被污染 C. 食物链被破坏 三、断事如神。 10. 在一个生态系统中，生物之间与生物之间，生物与环境之间相互影响，相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。（ ） 11. 由于一些自然或人为的原因，如冰雪灾害、乱砍滥伐、张网捕鸟等，使动物的栖息地遭到破坏，导致一些动物大量减少，甚至濒临灭绝。（ ） 12. 在草→鼠→蛇→鹰的食物链中，数量最少的生物是鹰。 （ ） 13. “螳螂捕蝉，黄雀在后”构成了一条食物链。（ ） 14. 在食物网中，如果某一动物的天敌消失，则这一动物在一定时间内数量会明显增多，当增多到一定数量后，由于食物不足，则其数量又会减少。 （ ） 15. 草原上的青草、鼠、食虫鸟、蛇和鹰等所构成的食物网中，一旦鼠灭绝，蛇就会饿死。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 课题：食物网中的生物〖作业设计〗 一、我会填。 1. 各种生物之间存在着错综复杂的________关系。 【答案】食物 【解析】 【详解】各种生物之间存在着错综复杂的食物关系，包括食物链和食物网等。食物链亦称“营养链”。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系；在生态系统中的生物成分之间通过能量传递关系存在着一种错综复杂的普遍联系，这种联系象是一个无形的网把所有生物都包括在内，使它们彼此之间都有着某种直接或间接的关系，这就是食物网的概念。 2. 在生态系统中，（ ）的破坏对整个生态系统的平衡影响最大。 【答案】植物 【解析】 【详解】生态平衡是指在一定时间内生态系统中生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。从生态平衡及生物的多样性来看，任何一种生物的消亡，对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。在生态系统中，植物的破坏对整个生态系统的平衡影响最大。 3. 在自然条件下，某一区域生存的生物是一个（ ）的整体。 【答案】平衡 【解析】 【详解】群落中的各种生物，和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，被称为生态系统。 在自然条件下，某一区域生存的各种生物、非生物之间形成一种稳定和谐的平衡和谐的整体状态，称为生态平衡。 二、精挑细选。 4. 在草原生态系统中，下列哪条食物链加强有利于增加鹰的数量？（ ） A. 草一鼠一鹰 B. 草一鼠一蛇一鹰 C. 草一蝗虫一青蛙一蛇一鹰 【答案】C 【解析】 【详解】生物圈是由食物链和食物网组成的，如果其中的一环断链就会影响到其它生物，首先以它们为主食的生物数量会大大减少，甚至灭绝，其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少，甚至灭绝，生态平衡遭到破坏。在草原生态系统中，食物链的消费者越多，那么更加有利于食物链源头老鹰的数量增加。 5. 下列正确表示食物链的是（ ）。 A. 阳光→草→鼠→狐 B. 草→鼠→鹰 C. 草→鼠→鹰→腐生细菌 【答案】B 【解析】 【详解】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物。食物链的源头在植物，终点是凶猛的肉食动物。 A．阳光→草→鼠→狐，错误；食物链源头是植物，阳光属于非生物； B．草→鼠→鹰，正确； C