内容正文:
江苏省兴化市楚水实验学校2022-2023学年八年级上学期语文第一次阶段达标评价试卷
一、积累和运用(24 分)
语段阅读
“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国 shāng____【甲】南京大屠杀侵华日军遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。1937 年 12 月 13 日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨 jué____人寰的南京大屠杀惨案,30 万中国同胞惨遭杀 lù____。南京的历史【乙】人类的记忆。今天,第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国再次以 lóng____重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A.【甲】。” 【乙】、 B.【甲】”。 【乙】、
C.【甲】。” 【乙】, D.【甲】”。 【乙】,
3.下列说法正确的一项是( )
A.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
B.文中加点的 “讲述” “初衷”“随后” “记忆”四个词分别是动词、名词、副词、动词。
C.“国行公祭”“ 铸兹宝鼎”“ 侵华日军”“ 永远牢记”四个短语类型各不相同。
D.“南京大屠杀侵华日军遇难同胞纪念馆集会广场上”这句话没有语病。
4.根据提示填写课文原句。
① ,谁家新燕啄春泥。
②夕日欲颓, 。
③ 大漠孤烟直, 。 ④ ,望峰息心。
⑤名词相叠,意境深远,满眼满心皆是景—— , 。(王绩《野望》) 形容词相叠,意境空明,曲笔诉情皆愁意—— , 。(崔颢《黄鹤楼》)
5.综合性学习。
为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,营造节日浓厚氛围,我校开展“我们的节日—— 中秋节”主题系列活动,请你完成下列任务。
(1)【新闻速递】学校文学社就我校开展的中秋系列活动写了一则新闻,请你给它拟一个标题, 不超过15 字。
农历八月桂花香,又到中秋月圆时。为弘扬我国传统文化,我校开展了中秋系列庆祝活动,让师生们走近中秋,共同营造出浓厚的节日氛围。
9 月 17 日下午,我校准备了丰富多彩的中秋活动:“传承有我”中秋诗文硬笔书法比赛、灯笼制作及评赏、灯谜竞猜、投壶比赛、团圆宴等,在诗情画意和欢声笑语中度过了庆祝中秋节的美好时光。
6.【口语交际】你的好朋友小孟觉得参加这种活动纯粹是浪费时间,还不如省下来时间多做两道题呢。你该如何对他进行劝说?
7.【节日感言】中秋之夜,遥望明月高挂,细嗅扑鼻暗香,我们的内心一定满是对诗意人生的憧憬与渴望!请仿照例句写出你此刻的感言。
示例:桂花啊,枝叶再繁茂,也挡不住你探出明亮的眸子。
二、阅读理解(共 66 分)
阅读下面这首诗,回答问题。
渭上秋夕闲望①
宋·潘阆
秋色满秦川,登临渭水边。
残阳初过雨,何地不鸣蝉。
极浦涵明月,孤帆没远烟。
渔人空老尽,谁似太公②贤?
【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公,即吕尚,相传他垂钓于渭滨溪,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。
8.赏析颔联“残阳初过雨,何地不鸣蝉”的妙处。
9.这首诗抒发了诗人哪些思想感情?
阅读下面文言文,回答问题。
十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。渡溪,南上九里冈,经其脊而下,为蟠桃岭,溯溪行坞中十里,为葛九沟。又十里,登土地岭,岭南则均州境。自此连逾山岭,桃李缤纷,山花夹道,幽艳异常。山坞之中,居庐相望,沿流稻畦,高下鳞次,不似山、陕①间矣。但途中蹊径狭,行人稀,且闻虎暴,日方下舂②,竞止坞中曹家店。
【注】①山、陕:山西省、陕西省的简称。②舂:通“冲”,下坠。
10.解释下列加点词语的意思。
①盖自郧中来者
②居庐相望
③但途中蹊径狭
④日方下舂
11.下列各句中与例句“自”的意思不相同的一项是( )
例句:自西南走东北
A.自李唐来(《爱莲说》)
B.自三峡七百里中(《三峡》)
C.自康乐以来(《答谢中书书》)
D.自富阳至桐庐(《与朱元思书》)
12.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
但 途 中 蹊 径 狭
13.翻译下列句子。
⑴自此连逾山岭,桃李缤纷。
⑵素湍绿潭,回清倒影。
14.本文是按什么顺序来写的?抒发了作者怎样的