7.4 频数分布表和频数分布直方图（课件）-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂（苏科版）

7.4频数分布表和频数分布直方图 第7章 数据的收集、整理、描述 教师 xxx 苏科版 八年级下册 组距和组数 频数分布表和频数分布直方图 01 02 CONTANTS 目 录 组距和组数 01 整理数据 描述数据 分析数据 收集数据 普查、 抽样调查 频数、 频率 扇形统计图、 条形统计图、 折线统计图 复习巩固：研究数据的一般步骤 复习引入 2 为了参加全校各年级之间的广播操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛为此收集到这63名同学的身高(单位：cm)如下： 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 问题一：选择身高在哪个范围内的学生参加呢？ 提示：为了使选取的参赛选手身高比较整齐，需要知道数据（身高）的分布情况？（即在哪些身高范围的学生比较多，哪些身高范围内的学生比较少）为此可以将表格中的数据进行适当分组来整理。 探究新知 为了参加全校各年级之间的广播操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛为此收集到这63名同学的身高(单位：cm)如下： 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 1、计算最大值和最小值的差 在上面的数据中，最小值是______，最大值是_______，它们的差是_________，说明身高的变化范围是__________cm． 149 172 23 23 探究新知 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 将下面表格数据进行适当分组 2、确定组距和组数 把所有数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距离称为组距． 本问题中我们作等距分组，即令各组的组距相同。如果从最小值起每隔3cm作为一个组，那么由于 根据问题的需要，各组的组距可以相同或不同。没有固定的标准，根据具体问题来决定。 = = 7 所以要将数据分成8组:149≤x＜152,152≤x＜155…，170≤x＜173，这里组数和组距分别为_________和__________。 8 3 探究新知 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 将下面表格数据进行适当分组 2、确定组距和组数 组数和组距的确定没有固定的标准，将一批数据分组，一般数据越多分的组数也越多。当数据在100个以内时，按照数据的多少，常分为5到12组。 思考： 1）若组距为4，则组数为___________。 2）若组数为10，则组距可能为____________。 6 2.3