第5课《大自然的语言》课件（共26张PPT） 2022-2023学年部编版语文八年级下册

猜季节 ①田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野花,在绿波中闪光。 ②黄昏的雪,深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切。 ③烈日似火,阳光从密密层层的枝叶间透射下来,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过起来。 ④微风拨动着花瓣上羞涩可人的露珠,梧桐叶纷纷下落,金黄的稻穗在风中摇曳,深红的果实在枝头吵闹。 ⑤月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。 ⑥一阵风吹过,火红的枫叶随风飘荡,村子口大路边,都闪耀着小火苗,把人们的心也给燃烧起来了。 ⑦路边两侧,还开着星点般的小花,还有那湖边长长的垂柳,大家争先恐后的装扮自己,好晚上和大家一起玩。 ⑧街道看起来仿佛是银子一样的,它们是那么亮,那么光辉,长长的冰柱子像水晶的短剑似的挂在檐前。 大自然的语言 ——竺可桢 景物 季节 作者 竺可桢(1890—1974),字藕舫,浙江人。中国近代气象学家、地理学家、教育家,是中国近代地理学和气象学的奠基者,是中国物候学的创始人。对中国气候的形成、特点、区划及变迁等,对地理学和自然科学史都有深刻的研究。 作品 本文是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。重点是介绍物候学以及研究物候学的意义,说明了物候学的特征与本质。作为说明文作者综合运用了多种修辞手法,使语言浅显明确、简洁生动,同时又层次清楚、条理分明。 说明文分类 按说明对象分:事物说明文、事理说明文 按语言风格分:平实说明文、生动说明文 按说明特点分:自然科学说明文、社会科学说明文 (1)事物说明文:说明对象是具体事物 例如:《苏州园林》《中国石拱桥》 (2)事理说明文:说明对象是某个抽象事理 例如:《大自然的语言》《花儿为什么这样红》 说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 ①时间顺序:以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序 ②空间顺序:按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后依次进行说明。 ③逻辑顺序:按照事物或事理的内在逻辑关系或人们对事物的认知规律来安排说明顺序。 说明方法 举例子、列数字、打比方、作比较、作引用、下定义、作