内容正文:
第06讲 一次方程
1. 掌握等式的基本性质
2. 能解一元一次方程
3. 能解可化为一元一次方程的分式方程
4. 掌握代入消元法和加减消元法,能解二元一次方程组
5. 能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型
★简单; ★★易错; ★★★中等; ★★★★难; ★★★★★压轴
考点1:等式的性质与方程的概念 3
考点2:解一元一次方程 9
考点:3:解二元一次方程 15
考点4:一次方程的应用 21
课堂总结:思维导图 36
分层训练:课堂知识巩固 37
考点1:等式的性质与方程的概念
①等式的性质
(1)性质1:等式两边加或减同一个数或同一个整式所得结果仍是等式.即若a=b,则a±c=b±c .
(2)性质2:等式两边同乘(或除)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式.即若a=b,则ac=bc,(c≠0).
(3)性质3:(对称性)若a=b,则b=a.
(4)性质4:(传递性)若a=b,b=c,则a=c.
②方程的概念
(1)一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,且等式两边都是整式的方程.
(2)二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程.
(3)二元一次方程组:含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程.
(4)二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个方程的公共解.
【例题精析1】
下列式子中:①,②,③,④,⑤.是方程的有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【例题精析2】
小丽同学在做作业时,不小心将方程■中的一个常数污染了,在询问老师后,老师告诉她方程的解是,请问这个被污染的常数■是
A.4 B.3 C.2 D.1
【例题精析3】
根据等式的性质,下列各式变形正确的是
A.由,得 B.由,得
C.由,得 D.由,得
【例题精析4】
已知关于的方程是一元一次方程,则 .
【例题精析5】
若是关于,的二元一次方程,则 .
【对点精练1】
{一元一次方程的解★}是下列方程的解的有
①;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【对点精练2】
{一元一次方程的解★}若方程的解为,则的值为
A.10 B. C. D.
【对点精练3】
{方程的性质★}下列变形符合等式性质的是
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
【对点精练4】
{一元一次方程的概念★}若是关于的一元一次方程,则 .
【对点精练5】
{二元一次方程的解★}若是方程的一个解,则 .
【实战经典1】
(2018•河北)有三种不同质量的物体“”“”“”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是
A. B.
C. D.
【实战经典2】
(2019•呼和浩特)关于的方程如果是一元一次方程,则其解为 .
【实战经典3】
(2021•金华)已知是方程的一个解,则的值是 .
考点2:解一元一次方程
解一元一次方程的步骤
(1)去分母:方程两边同乘分母的最小公倍数,不要漏乘常数项;
(2)去括号:括号外若为负号,去括号后括号内各项均要变号;
(3)移项:移项要变号;
(4)合并同类项:把方程化成ax=-b(a≠0);
(5)系数化为1:方程两边同除以系数a,得到方程的解x=-b/a.
【例题精析1】
{解一元一次方程★}整式的值随的取值不同而不同,下表是当取不同值时对应的整式的值:
0
1
2
0
4
则关于的方程的解为
A. B. C. D.
【例题精析2】
{解一元一次方程-去分母★}在解方程时,在方程的两边同时乘以6,去分母正确的是
A. B.
C. D.
【例题精析3】
{解一元一次方程★}对于两个不相等的有理数,,我们规定符号,表示,两数中较大的数,例如,.则方程,的解为
A. B. C.或 D.1或2
【例题精析4】 {解一元一次方程★}解方程:
(1);(2).
【例题精析5】
{解一元一次方程-新定义★}定义:若整数的值使关于的方程的解为整数,则称为此方程的“友好系数”.
(1)判断,是否为方程的“友好系数”,写出判断过程;
(2)方程 “友好系数”的个数是有限个,还是无穷多?如果是有限个,求出此方程的所有“友好系数”;如果是无穷多,说明理由.
【对点精练1】
{解一元一次方程★}已知方程和方程的解相同,则的值为 .
【对点精练2】
{解一元一次方程★}如果方程的解与关于的方程的解相同,则的值为 .
【对点精练3】
{解一元一次方程★}整式的值随的取值不同而不同,如表是当取不同值时对应的整式的值,则关于的方程