第5章 第3节 人类遗传病（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中生物必修第二册（人教版）

基因突变及其他变异 第5章 第3节　人类遗传病 返回目录 生物学　必修2 　 必备知识·新知全解 课堂要点·多维探究 网络构建·随堂检验 课时作业(十七) 目 录 Contents 必备知识·新知全解 遗传物质 返回目录 生物学　必修2 　 一对等位基因 两对或两对以上的等位基因 染色体异常 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 单基因 自然人群 随机抽样 患者家系 遗传系谱 返回目录 生物学　必修2 　 遗传咨询 产前诊断 有效地预防 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 B超检查 基因检测 遗传病 先天性疾病 返回目录 生物学　必修2 　 DNA序列 基因状况 血液 唾液 患病风险 就业 保险 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 课堂要点·多维探究 探究1　人类常见遗传病的类型 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 探究2　调查人群中的遗传病 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 探究3　遗传病的检测和预防 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 网络构建·随堂检验 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 返回目录 生物学　必修2 　 课时作业(十七) 返回目录 生物学　必修2 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [课标要点] 1.举例说明人类遗传病是可以检测和预防的(科学思维)。2.调查常见的人类遗传病并探讨其预防措施(社会责任)。 一、人类遗传病常见类型 1．人类遗传病的概念 通常是指由于____________改变而引起的人类疾病。 2．人类常见遗传病的类型 类型 概念 举例 单基因遗传病 指受________________控制的遗传病 多指、并指、软骨发育不全、白化病等 多基因遗传病 指受________________________控制的人类遗传病 原发性高血压、青少年型糖尿病等 染色体异常遗传病 由______________引起的遗传病 21三体综合征(唐氏综合征)、猫叫综合征 【思考 1】 白化病患者的白色头发与老年人的白色头发的形成原因相同吗？ 提示　不相同。白化病患者的白发是由体内缺乏酪氨酸酶，不能形成黑色素造成的；而老年人的白发则是由酪氨酸酶活性降低，黑色素产生减少造成的。 二、调查遗传病 1．调查时，最好选取群体中发病率较高的__________遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。 2．调查某种遗传病的发病率时，要在____________中____________调查，并保证调查的群体足够大。 某种遗传病的发病率＝eq \f(某种遗传病的患者数,某种遗传病的被调查人数)×100% 3．调查某种遗传病的遗传方式时，要在____________中调查，绘制____________图。 三、遗传病的检测和预防 1．手段 主要包括____________和____________。 2．意义 在一定程度上能够______________遗传病的产生和发展。 3．遗传咨询的内容和步骤 4．产前诊断 (1)手段：羊水检查、____________、孕妇血细胞检查以及____________。 (2)目的：确定胎儿是否患有某种_________或_____________。 5．基因